文档介绍：训 后 作 业
延安洛杉矶保育院 郭婷婷
时间过的真快，回到工作岗位已经一周的时间了，学习时的种种还历历在目，学员们的样子还在脑海里，容不得回忆，又投入了工作………
回到家里，我先整理了学，回顾了学习内容，又把拍摄的照片做了分类，做到了资料分类储存。
想到李红雨教授和白朝霞老师讲的“幼儿园环境的创设”，我根据本班的实际情况，把主题墙做了一些改动。原本我们的主题墙订的比较高，孩子们操作不方便，我把一些孩子们操作的内容移到了孩子够得到的位置。原来的主题墙大部分都是老师做的多，孩子们做的少，这周刚好到换主题墙的时候，我发动家长和孩子一起搜集星球的知识，孩子们有画的，有照片的，有在报纸杂志上剪的，各种各样，把“你知道的星球”这一小版块打扮的十分漂亮。
我还在课前，活动，游戏之前，把我在培训时学到的小游戏教给孩子，孩子们的兴趣非常高。尤其是“丁丁和东东”的手指游戏，孩子们更是乐得不得了，还把这个游戏教给了他们的爸爸妈妈。
记得在观摩语言领域教学活动的时候，老师说，语言活动就是让孩子说，大胆的表达。我这周在上语言课的时候，尽量鼓励孩子们多说，能力强的回答难一点的问题，能力稍差点的孩子回答简单的问题，先让他们
敢于举手，不怕出错。老师还说过，表扬要具体，要分层次。我在一个幼儿他说的非常完整的时候，我说你的回答真完整。如果他用了一个新的词语，我也及时表扬说，你的这个词我都没听过，真好听。
总之，一周的时间还太短，在以后的工作中，我要把我学到的一点一点的用到教学中，提高自己的能力，强化业务素质，加强班级管理，做一名有能力的教师！