文档介绍：1 安徽中医药大学 2013 年“杏林徽韵”学生礼仪风采大赛策划书主办:校团委承办:校学生团体联合会 2 一、活动目的礼仪作为人们的行为准则,是道德素养的外在表现。作为高校的大学生,掌握和遵守基本的礼仪规范尤为重要。本次大赛通过我校青年学生在礼仪风采大赛上进行风采展示及对不文明现象的纠正, 倡导“人人学礼仪,人人讲礼仪”的校园文化氛围。并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活, 陶冶学生情操,促进学生全面发展。同时在活动中加强各团体之间的交流,增进团体间友谊。由校团委主办,校学生团体联合会承办此次校级活动。二、活动主题: “杏林徽韵”三、活动时间: 1 、通知各院系、团体上报参赛选手( 3月 13 日) 2 、拉赞助(3月 15日~4月 26 日) 3 、各院系、团体上报参赛选手(3月 20 日) 4 、初赛( 3月 26 日) 5 、决赛及颁奖仪式(4月 17 日) 6、赛后相关事宜处理(4月 18日—4月 23日) 3 四、活动地点: 1、初赛:少荃湖校区公共教学楼 A114 2 、决赛及颁奖仪式:少荃湖校区公共教学楼 A114 3 、其他项目: (地点待定) 五、工作人员安排: 主席团: 1 、负责活动的协调工作,其他组要服从主席团的安排 2 、主要由主席团及四个部门代表组成办公室: 1 、负责邀请嘉宾 2 、负责邀请各院系及各团体派出代表参加比赛 3 、负责工作人员与大赛比赛人员的签到 4 、主要由办公室负责宣传部: 1 、制作张贴海报,悬挂横幅及活动前期宣传工作 2 、负责在贴吧、微博、空间上贴出活动通知 3 、主要由宣传部负责联络部: 1 、负责联系赞助商,为活动筹备资金及物品 2 、演出场地的确定 3 、活动期间联络工作 4 、主要由联络部负责 4 策划部: 1 、负责各项器材的购买及演出场地的布置 2 、活动现场秩序的维护,处理紧急情况 3 、主要由策划部负责会员服务部: 1 、比赛前负责通知参赛选手比赛时间及地点 2 、负责比赛时后勤工作 3 、负责调解会员、参赛选手、观众纠纷 4 、主要由会员服务部负责活动管理部: 1 、负责其他后勤工作 2 、负责礼仪挑选及迎宾工作 3 、负责比赛前选手抽签 4 、主要由活动管理部负责新闻组: 1 、负责活动现场拍摄及活动后期报导工作 2 、主要由校大学生记者团负责 5 六、活动内容: ㈠前期准备: 1. 拟通知到各团体(通知见附件一,比赛形式及内容见附件二,报名表见附件七), 要求各院系及团体上报参赛人数、参赛人员名单及联系方式。主持人候选人名单及联系方式。 2. 主持人选拔:确定大赛主持人名单,并对主持人进行前期培训 3. 邀请评委: 邀请团委老师及主席团成员作为评委。( 评分表见附件五、附件六) 4. 赛前抽签:确定参赛人员及出场顺序 5. 比赛:初赛、复赛、决赛分别在 3月 26 日及 4月 17 日进行,并由主持人主持。比赛具体时间及地点要提前一天通知各团体及参赛人员 6. 确定大赛迎宾人员名单,并对迎宾人员进行前期培训 7. 场地布置及灯光音响的调控(二) 比赛形式及内容: 1. 本次大赛采取初赛加决赛制,经初赛选出 20 名进入决赛。 2. 初赛有“选手走秀”、“礼仪知识知多少”两部分。分别对应参赛选手的自我介绍展示和题目作答。[A] 选手走秀: 参赛选手进行自我介绍( 中英文均可, 每位选手有 45 秒的自我展示时间)及仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。[B] 礼仪知识知多少: (选手抽签交由主持人提问其所抽题目) 6 提问方式一: 提问拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上的礼仪等;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。提问方式二: 现场播放有关文明礼仪的视频, 参赛选手找出不礼貌的行为表现 3. 决赛分为“礼为情貌”、“礼来我往”、“传仪授礼”三部分, 分别对应比赛的选手个人风采展示、选手抢答和选手情景模拟环节。[A] 礼为情貌: 参赛选手们通过 45 秒的个人介绍与限时 3 分钟的现场才艺表演展现个人风采。选手们可通过舞蹈、演唱、朗诵等不同形式, 诠释对礼仪文化的感知与理解。[B] 礼来我往:参赛选手将被分为两组,进入抢答阶段。抢答题目包括个人日常礼仪、社交职场礼仪、中国传统礼仪及外事礼仪文化,通过回答, 表达选手对于传统和现代、中国和西方不同礼仪文化的看法。[C] 传仪授礼: 本轮为情景模拟。( 参赛选手现场抽取题目, 使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应变能力、个人修养和心理素质。)该环节中,现场模拟给出不同情景。选手们扮演参观引导员、讲座组织者、求职者、家庭主人等角色, 在现实生活可能出现的模拟情景中一展个人风采。 4. 最后, 邀