文档介绍：小学英语教研组学期工作计划上学期小学英语教研组工作计划
上学期小学英语教研组工作计划
一、指导思想
1、以课改为中心，以素质教育为指导，深入深化课程改革，突出工作关键，兼顾其它方面。我们的教研组工作要主动发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的专题是发展；工作的灵魂是创新；工作的关键是全方面推进以培养创新精神和实践能力为关键的素质教育，为学生取得终生学****能力、发明能力、生存发展能力打下良好的基础。
2、搞好研究，组织好老师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。
3、加强信息技术和英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的当代化，充足发挥整合的优势，大力优化教学过程。
4、深化目标教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个主要路径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程，大面积提升教学质量，才能真正使素质教育落到实处。
二、中心工作：
1、深入学****英语课程标准，主动研究新课程深层次的问题，为探索新形式下的课堂教学模式做出主动的努力。
2、加强青年的老师的业务培训，提升全体老师的业务水平。
3、认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作；搞好校本课程的研究和实践。
4、组织老师搞好教学手段当代化的研究和实践。
三、详细方法
一抓理论教学的方向
教研组的活动要改变单一的听课和评课形式，增加教研组学****的新内容。本学期将继续学****英语新课标中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提升学生自主学****能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思绪渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论和实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基础要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提升课堂教学效率。向学生学****研究学生的学****心理，不停提升在小学英语教学领域里实施素质教育的水平。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。
二抓常规教学的保障
1、教学常规的学****和实施，组织本组老师制订常规细则并学****常规，使实施常规成为全体英语老师的自觉行动。
2、新课程和新教材的培训，使教研组组员对英语课堂教学关键及难点确实立愈加明确。
3、集体备课，集体备课是发挥群体优势，提升备课质量的主要路径，也是落实教学常规，提升课堂教学效率的必须方法。为此，本教研组要主动组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。本学期开展每个月的集体备课活动，集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，每个月确定的时间集体备课时，每次的集体备课全部要定专题、定地点、有分工、有统计，每位老师全部要写好备课笔记。平时利用不确定的时间交流教学心得和教学方法，切实处理英语教学中的部分问题，努力提升课堂教学质量，完善英语教学。
4、主动开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，认真组织开展人人研究课活动，每位老师在自己的课堂中要能很好地表现探究性学****的特点，要重视对学生探究性学****的研究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为主，以探究性学****的实效性为关键。
5、课前五分钟。本学期三至六年级的课前一练由各年级的英语老师分工和把关，在期初计划好怎样正确有效