文档介绍：南开大学学位论文使用授权书根据《南开大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》,我校的博士、硕士学位获得者均须向南开大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解南开大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。南开大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权,即:(1)学位获得者必须按规定提交学位论文(包括纸质印刷本及电子版),学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生学位论文,并编入《南开大学博硕士学位论文全文数据库》;(2)为教学和科研目的,学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读,在校园网上提供论文目录检索、文摘以及论文全文浏览、下载等免费信息服务;(3)根据教育部有关规定,南开大学向教育部指定单位提交公开的学位论文;(4)学位论文作者授权学校向中国科技信息研究所和中国学术期刊(光盘)电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库,通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。非公开学位论文,保密期限内不向外提交和提供服务,解密后提交和服务同公开论文。论文电子版提交至校图书馆网站::8001/。本人承诺:本人的学位论文是在南开大学学习期间创作完成的作品,并已通过论文答辩;提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容一致,如因不同造成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。本授权书签署一式两份,由研究生院和图书馆留存。作者暨授权人签字: 亟垩亘 2010年5月20日南开大学研究生学位论文作者信息论文题目论中国的行政案例指导制度姓名顿亚丽 I学号I 2120081329 I答辩日期{ 2010年5月14日论文类别博士口学历硕士囹硕士专业学位口高校教师口同等学力硕士口院/系/所法学院 I专业I 宪法学与行政法学联系电话 5802265883 Email ******@1 通信地址(邮编):南开大学西区公寓9号楼A座9—1 05(300071) 备注: I是否批准为非公开论文l否注:本授权书适用我校授予的所有博士、硕士的学位论文。由作者填写(一式两份)签字后交校图书馆,非公开学位论文须附《南开大学研究生申请非公开学位论文审批表》。南开大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名: 亟亚面 2010年5月20日非公开学位论文标注说明根据南开大学有关规定,非公开学位论文须经指导教师同意、作者本人申请和相关部门批准方能标注。未经批准的均为公开学位论文,公卉学位论文本说明为空白。论文题目申请密级口限制(≤2年) 口秘密(≤10年) 口机密(≤20年) 保密期限 20 年月日至20 年月日审批表编号批准日期 20 年月日限制★2年(最长2年,可少于2年) 秘密★10年(最长5年,可少于5年) 机密★20年(最长10年,可少于10年) 摘要摘要随着最高人民法院《人民法院第二个五年改革纲要(2004--2008)》(以下简称“二五改革纲要”)的出台,尤其是对案例指导制度进行的“改革和完善审判指导制度与法律统一适用机制”这一价值目标的定位,学者们对案例指导制度的研究逐步深入。行政案例指导制度是中国特色案例指导制度的重要组成部分,。在发挥案例指导制度“统一司法尺度和准确适用法律"一般价值功能的同时,对丰富和完善行政法学理论、促进行政法内容的完善更是具有重要的指导性意义。在案例指导制度的建立己毋庸置疑的背景下,如何建构和完善这一制度并使之发挥应有的功能,已成为我国法治建设的一项重要课题。本文在总结和归纳当前有关案例指导制度研究成果的基础上,结合近年来该制度在行政法领域的相关实践经验,通过比较、历史和实证的分析方法来论述具有中国特色的行政案例指导制度的理论基础、价值定位和构建思路。本文以中国行政案例指导制度为研究对象,共分为五个部分: 第一章引言部分在阐述选题背景和动机的同时,着重说明案例指导制度提出的根据、研究的目的、价值与意义,概括本文所采取的研究方法,并对现有理论研究成果加以梳理和综述,为此后章节的书写打下基础。第二章重点论述案例指导制度的一般性原理,首先通过对“案例”、“判例”与“先例”等概念的阐释引申出案例指导制度的概念和意义;其次介绍了案例指导制度在我国的发展脉络和历史沿革;最后得出案例指导制度在我国生成的理论基础及其应有的价值功能。第三章是本文重点论述的章节,在前章对中国案例指导制度一般