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2021年广告语设计及教案广告语设计.docx

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上传人:业精于勤 2021/4/3 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:广告语设计及教案广告语设计

  一、广告语的内容
  广告语,称广告词。有广义各狭义之分。广义的广告词指经过多种传输媒体各招巾形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一个宣传用语,包含广告的标题各广告的正文两部分。
  二、广告语的特点
  简练凝练、明白易懂、朗朗上口、新奇独特、富有情趣、专题突出
  三、广告语的设计
  1、标题
  标题是一则广告的灵魂,是诱惑读者的关键工具,经过美国一项调查显示,看标题的人平均是看广告全文的人的5倍。可见广告标题的主要。所以,本文论及的广告语取其狭义,即指广告标题用语。
  2、实例分析
  给出一则平面广告(王老吉)
  请学生依据所给概念和之前所学内容,从其针对性,修辞手法,创意等方法分析其优点和缺点。吸收前辈的优异经验(师生共同点评)
  从专业的需要导入,明确教学课题广告语的设计
  3、创意比赛
  游戏:隔空猜物
  (1)准备四个口袋,里面装有四样物品。请每组的创意总监
  抽取自己组的口袋。以口袋内物品为产品创意广告语,以头脑风暴为基础,发扬发散思维,暂不评论,追求最多的广告语设计。(注意,物品内部交换,不要显露出来)(简练易懂;抓住产品的特点;迎合消费者的心理;形象生动,巧用修辞)
  (2)、请学生自己说明推荐自己的广告语,并说明理由和发想原点,并由其它同学从听广告语来猜口袋里的物体是什么,(组和组之间相互评论,发觉问题,处理问题,最终老师总结性点评。)
  4、广告语的基础要求和方法
  经过之前的游戏,引出今天课题的关键:广告语的基础要求和方法广告语在广告活动中有着举足轻重的作用,她是广告成败的关键。
  (1)、头脑风暴的基础要求和方法(请学生总结)
  ①、正确
  ②、感染力
  ③、简练
  ④、生动新奇
  (2)、请学生依据亲身体验,说明对广告语的设计的体验
  5、创意欣赏
  请学生欣赏优异的相对四个物品广告创意,并请学生将其和本身对比,说出自己和她的的优