文档介绍：第六章植物与植物多样性
教学目的:通过介绍植物的特点,植物的起源,植物对地球的贡献,进而介绍植物各大类群的特点,使学生对植物的多样性有所了解。
教学对象:非生物类文理医科专业
授课时间:2学时
教学方法:从身边能够看到的各大类群植物说起,以彩色图片的展示各大类群植物的特点,选取恰当的例子,不用过多的种类,使学生对植物的多样性有一个明确的认识。
教学内容:
关于植物
植物的特点
能捕捉阳光,利用空气中的CO2,水及溶解在水中的无机盐,制造和累积有机养料,这种光能自养生物称为植物。植物界包括藻类,地衣,苔藓,蕨类及种子植物五大类。除了藻类植物的一部分具有单细胞的个体,大部分的藻类在水体中包括淡水河塘和海洋中生活外,多数植物具有多细胞体,在陆地上生活。
植物对地球的贡献
地球的演化已有大约50亿年了,大约在30亿年前,在海水里已存在着无数能进行光合作用的单细胞植物,蓝藻就是海洋中最早的单细胞生物之一。它们的存在和不断产生,进行光合作用时放出的氧气,慢慢地改变了大气层大气的组成。又由于太阳能与氧气的作用在大气层的外围产生一层厚厚的臭氧层,因此太阳紫外线辐射被大大减低,从而保护了水面下的植物。
植物的登陆
蓝藻(Cyanophyta, Cyanobacteria)可能是第一个登上陆地的,后来绿藻(green algae)
和菌物(fungi)也是循此逐渐进入陆地的,再到后来,绿藻和菌物的共生体——地衣——也出现了。当蓝藻、绿藻、菌物、地衣等登上陆地,它们产生的有机物及死后遗骸的大量积累,在局部的地区形成了土壤。接着苔藓植物和其它一些植物得以从土壤中立足,发展,这一过程反过来又加速了土壤中有机物的积累。
植物物种类
现在植物界包含55万种以上。藻类植物,特别是绿藻被认为可能是高等植物的共同祖先。没有它们也就没有高等植物,也就没有人类和其它陆栖动物的发展。
藻类植物
蓝藻(Cyanophyta)
蓝藻,又称为蓝细菌(Cyanobacteria),或蓝绿藻(blue-green algae),属于原核生物(Prokaryotes),细胞壁不含纤维素,没有真正的细胞核,也没有真正的叶绿体,只有类囊体(thylakoids),含叶绿素a,藻胆体(藻蓝素与藻红素和组蛋白结合的颗粒体),光合作用产物为蓝藻颗粒体(cyanophycin)、蓝藻淀粉(cyanophycean starch)。一部分蓝藻为亚气生(subaerial)种类,生于树皮、岩石、外墙,大部分蓝藻生活在淡水的河、塘、湖沼中。蓝藻有单细胞,群体,丝状体类型,具有包裹在外面的粘滑胶质鞘(mucus-sheath)。一些蓝藻种类在富营养化的水体表面下繁殖非常迅速,常封闭水面,发出腥气,耗尽水中的氧气,使鱼窒息死亡。
约1 500种蓝藻。鱼腥藻属(Anabaena)多种,能利用大气中的氮气在体内合成氨基酸。当水体中含氮化合物缺乏时,一些细胞发育出异形胞(heterocysts),异形胞能制造固氮酶,其产生的氮化物以及光合色素体产生的碳水化合物,在鱼腥藻藻丝上是共享的。
*蓝藻固沙:在炎热或寒冷的干旱和半干旱地区,蓝藻成为在地面上落户先锋。风是蓝藻传播最重要的因素。它把蓝藻微小的细胞吹送到地球的每个角落。蓝藻作为由单个细胞联接成的长线附着沙漠地表,在光照太强的地区