统计学第一章导论.ppt

文档介绍：统计学 Statistics
武汉大学商学院
副教授经济学博士
游士兵
电话:[phone]
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E-mail: youshibing@
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统计学讲义游士兵
关于学习这门课的几点说明
怎样看待这门课
(使用统计就如同醉汉扶持灯柱一样,其目的是为了支撑,而不是为了照明。
台湾政治大学:詹世煌教授)
正确处理教材与课堂的关系
关于教学内容和时间安排
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统计学讲义游士兵
关于学习这门课的几点说明
关于对各位的要求和大家对我的要求
社会实践与思考:
读报分析、调查报告、思考与探索
关于考核问题
考勤,案例讨论,读报分析,科研成果,考试
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第一章导论
一、什么是统计学(statistics)
1、统计学(statistics)?
统计学是一门研究社会经济现象或自然现象的数量方面的方法论科学。
统计学是关于数据的科学,是一门能使你成为熟练的数据制造者或高效率的数据使用者的科学。
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2、The meanings of statistics?
Statistics work:包括设计、调查、整理、分析
Statistics data:包括数字资料和相关资料。
Statistics:理论和方法
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二、学习统计学应具备的一些核心观念(core ideas)
Number 1
统计学是研究数量的,但不是纯数量研究,要注意质与量的关系;

其中:


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德吃开支占总开支比重%
绝对贫困 59以上
勉强 50---59
小康 40---50
富裕 20---40
极富 20以下
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Number 2、
用正确的观念看待统计数据的精确度问题,正确对待会计核算和统计核算
3万元>30万元?
2000元=?
2000元=?
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张五常教授《经济解释》
我这一辈的经济学者有一句格言:大概地对比精确地错可取(roughly right is better than precisely wrong).今天,年青的经济学者似乎不知道这个哲理。他们以高深的数学,复杂无比的统计,电脑、电脑一番之后,以零点后三、四位数字来表达他们的学术结论。这些精确的错,是自欺欺人的玩意。他们好像没有想过,世界复杂无比,而统计学的陷阱多如天上星,可取的结论要先求大概的对。
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Number 3
用发展、动态、相对、系统的眼光来看待统计数量界限问题
(在宇宙中,没有
不变的事物,潮涨潮落,
人事沧桑,所生成的每
种形式皆孕育了变动的种子
台湾政治大学:詹世煌教授)
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