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《春酒》课件.ppt

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《春酒》课件.ppt

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《春酒》课件.ppt

文档介绍

文档介绍:永远的记忆
思考:
1、文章主要写了哪些内容? 作者写 这些表达了怎样的感情?
2、最能表达思乡感情的是
哪句话?
整体感知
(要动脑筋哦!)
1、过新年,喝春酒,喝会酒,表达了思乡之情.
2、可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?(你们能有感情的把这个句子读出来吗?试试看)
你 答 对 了吗?
合作探究,品读细节
?请你把最喜欢的语句有感情地读一读,品一品,然后告诉大家你喜欢的理由。
,美在哪儿?
,描绘的如此细致呢?
你想对了吗?
,辉映成一片快乐而感伤的迷。春酒、会酒,醉了母亲,也醉了“我”,也醉了无数读者,“我”的天真可爱,母亲的善良能干,乡人的淳朴厚道,在“春酒”“会酒”席上不断氤氲起来,弥漫成浓浓的人情民风之美。
,风俗美,人情更美,有淳朴厚道的乡亲,慈爱大度的母亲,天真可爱的“我”,特别是乡亲们相处和睦,,记得就越清楚,思乡之情就越强烈.
琦君认为:好的文章必须语语动人,字字珠玑。而要做到这一点,必须做到:平易、净化、蕴藉、真挚。我们在《春酒》一文中可以看到这些特征。琦君善于使用叙事抒情并行的方式;善于设喻,平易又蕴藉;善于刻画鲜明生动的人物形象,细腻又传神;善于运用细节,随意点染,意境浑然天成。善良大度、慈爱温柔、勤俭朴实的母亲,活泼灵动、天真可爱的“我”,热情助人的阿标叔栩栩如生,形神毕现,给人留下深刻的印象
教师小结
1.作者回忆儿时过年、喝春酒、喝会酒这几件事,有何意义?
 
2.文章结尾写道:“一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”作者 怀念的仅仅是家乡春酒的味道吗?
主旨理解
1. 这几件事显示了故乡的风俗之美、人情之美。  风俗之美:新年虔诚地迎神拜佛,有诸多禁忌,添了几许神秘;元宵节后,换下的供品堆得“满满一大缸”,孩子们兴奋、快乐;家家邀饮春酒、贺喜道福。寥寥几笔就勾勒出一幅中国传统风俗画卷。  人情之美:家家户户轮喝春酒,大有“家家扶得醉人归”之景象;村子里有人需钱急用,大家起会捐助;正月里会首置酒表示酬谢,母亲让出花厅供人请客,并捧出自己泡的“八宝酒”为人助兴;此时灯火通明, 人人兴高采烈。寥寥几笔,淳朴的民情便流淌开来。
答对了吗?
春酒
过新年
喝春酒
喝会酒
风俗美
人情美
家乡味
思乡
怀旧
,,想想办法,怎样才能让她喝上真正的家乡酒?

《乡愁》与本文比较,请你分别作简要品析
拓展延伸

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