文档介绍：大班语言
活动名称：
想飞的小猴
活动目标：
喜欢听故事，讲述故事，表演故事。
尝试与同伴分角色进行故事表演。
活动准备：
      制作翅膀所用的材料（纸、纱巾、鸡毛等）、故事MP3、图片。
活动过程：
一、好想飞起来。
谈话：瞧，天上的小鸟自由飞翔，你们羡慕吗？小朋友们想飞起来吗？有什么办法能让自己飞起来？鼓励幼儿调动生活经验，寻找飞一飞的做法。如，荡秋千飞起来，撑杆跳飞起来······
二、故事《想飞的小猴》。
1、看图片，听故事，了解故事的情节和内容。
2、讲到小猴的几次飞行探索时，暂不讲结果，先让幼儿猜一猜，议一议，这次小猴能飞起来吗？为什么呢？探讨飞行的道理，然后再讲结果。
3、故事后议论：小猴子飞起来了吗？
        它是怎样飞起来的？
        是谁帮助小猴子飞起来的？
        为什么这样做就能飞起来？（了解弹力的作用）
三、看图讲故事。
1、幼儿看图，合作讲故事。熟悉故事的人物与对话，加深对故事的理解。
2、幼儿分角色讲述。每人扮演故事中的一个角色，能连贯熟练地把故事讲述完整。
四、制作翅膀。
1、我们来学小猴，给自己制作一对翅膀吧！引起制作的兴趣。
2、提供制作翅膀的材料，引导幼儿谈谈自己的设计，想用什么材料？想怎样用这些材料，想做成什么样的翅膀？进行交流，引发创意。
3、选择材料进行制作，鼓励合作制作，相互出主意。
4、鼓励幼儿喜欢做的和别人不一样，也鼓励幼儿借鉴别人的经验，改造自己的制作。
5、播放适宜飞翔的音乐，幼儿戴上制作好的翅膀，欢乐飞翔。
活动延伸：
      结合识字：想、猴子。