文档介绍：我心目中的好老师
姓名
赵红梅
性别
女
年龄
34
学历
本科
职称
小学高级
教龄
16
职务
教师
所任学科
小学语文
课题名称
学生作业
赵老师的课总是上得很生动、很精彩。她上课时，脸上始终挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，她说的每一句话，都像一首首谱着音符的乐谱，悦耳动听，深深地印在我们的脑海里；她上课时声情并茂，语言幽默、诙谐，妙趣横生，她把我们带进了一个五彩斑斓的世界，巧妙地为我们打开了一扇扇智慧的大门；她上课时，像磁铁一样把我们牢牢地吸引住，使我们的大脑跟着她高速运转。在课堂上，她不仅给我们讲课本上的知识，还会把她在课本以外的所见所闻告诉我们，使我们的课堂完全沉浸在欢乐中，一堂课下来，没有人觉得枯燥、乏味，使我们觉得上语文课越来越有趣，深深地喜欢上语文课。她从不给我们留太多的作业，也没霸占我们的课余时间，但我们班每次在全镇质量检测中都名列前茅。上学期，在全县语文检测中取得了第二名呢！
赵老师不光课上得好，而且非常爱我们，她的爱是不同寻常的爱，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜，滋润着心田。记得有一次，下课了，同学们像小燕子一样飞奔到操场上玩耍。在做游戏的时候，我一不小心，被另一个同学撞倒了，不巧的是额头碰到了院墙上，擦伤点皮，但还是流血了。赵老师知道后，立刻为我检查伤口，看我的伤口并不严重，便很快把我带到了办公室，拿出红药水轻轻地涂在伤口上，又小心翼翼地粘上创可贴。她的动作是那样的轻柔，生怕弄疼了我，看着老师那焦急又心疼的目光，我的心里感动极了，一时间我竟忘记了疼痛。快要离开时，老师温柔地叮嘱我以后要小心，还给了我一块糖吃，虽然那块糖在任何小店都能买得到，但是那块糖所包含的意义是在任何小店都是买不到的。
我的感言
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。从新《中小学教师职业道德规范》中我感受到，《中小学教师职业道德规范》对教师的职业道德起到了一定的指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与社会相互关系的基本行为准则。鞭策我们教师要树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为，做让人民满意的教师。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我觉得：
首先，力求使自己具备高尚的师德修养。师德，凝聚为一个字，那便是“爱”。冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育之源，有了爱便有了一切。”我们教师应该力求把爱辐射给每一个天真、活泼、可爱的孩子们。工作中努力做到严爱优等生，博爱中等生，偏爱学困生。关心、呵护每一个孩子。爱有缺点的孩子，爱贫穷的孩子，爱有个性的孩子，真正做到“一块石头也能把它焐热”、“一块坚冰也要把它融化”。像父母对待自己孩子一样，用发自内心的、满腔赤城的爱，循循善诱，春风化雨，帮助每一位学生健康成长。
教师的一言一行、一举一动都可能对学生的成长变化产生影响，影响着他们的可持续发展。我们要坚持从小事做起，从自我做起，时时以身作责，事事以身示范。保证了教书育人的实效，学生真正“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
其次，力求培植自己高度的责任心。“视教育为己任，