14 小英雄雨来2-课件（PPT讲稿）.ppt

文档介绍：第14课小英雄雨来 R 四年级下册 1、会认本课 8个生字,理解“劫难”“趔趄”等词语在课文中的意思。 2、品味课文中环境描写的作用,学****作者首尾呼应的写作方法。 3、给各个部分拟出小标题,理解课文内容,体会雨来与敌人英勇、顽强、机智地作斗争的英雄品质, 理解他这样做的思想基础, 激发学生对祖国的热爱之情,并写好读书笔记。目标导学目标导学课文朗读,点我! 整体感知整体感知主要内容本文讲述了在_________ 时期,晋察冀边区的少年_____ 为了掩护_________ , 机智地同_______ 作斗争的故事。抗日战争雨来革命干部敌人一、游泳本领高“望着妈妈笑”二、上夜校念书“我们爱自己的祖国” 三、掩护李大叔“把缸挪回原地”四、勇斗鬼子“什么也没看见”五、宁死不屈“有志不在年高”“雨来没有死”六、机智逃生