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春秋战国四大刺客:要离、专诸、聂政、荆轲
荆轲刺秦王课件
专诸  春秋时期吴国人,家住阳山之野,靠为人屠猪维持生计,当时伍子胥隐居于此, 与其交好。后来,吴公子光欲刺其兄吴王僚,来见伍子胥,请其荐一勇士,伍子胥荐了专诸。 为了刺杀吴王僚,专诸于是隐太湖学治鱼三月。藏鱼肠剑于鱼腹,成功地刺杀了吴王僚。当时,吴王僚之子公子庆忌与其手握兵权的母弟掩余、烛庸均被派出征楚国,因此,公子光谋成王位,即吴王阖闾。  要离 春秋时期吴国人,因其折辱壮士丘迮(zé),被推为天下勇士。自吴王僚死后,阖闾立国,公子庆忌逃往艾城,招纳死士,接连邻国,欲待时乘隙,伐吴报仇。公子庆忌骨腾肉飞,走逾奔马,手能接飞鸟,步能格猛兽,矫捷如神,万夫莫敌。因此阖闾日夜忧虑。时伍子胥又羸弱体细的勇士要离刺杀庆忌。要离献计残身灭家,取得庆忌信任,终于成功刺杀了庆忌。(典故“壮士断臂”即来源于此)
春秋战国四大刺客:要离、专诸、聂政、荆轲
荆轲刺秦王课件
聂政 战国时期魏国人,原居轵(zhǐ)地深井,因得罪乡里,带母及其姐窨yìn避居齐国都城临淄,乃吴起好友。后吴起因私利将其荐给豪富严遂,聂政到达韩国都城平阳后,成功的刺杀了忘恩负义的 韩相国侠累。  荆轲 战国末期燕赵人,受燕太子丹之托刺杀秦王赢政,功败垂成。他的故事家喻户晓,也就不多写了。其友高渐离被后世尊为“乐圣”,高渐离的师傅是“余音绕梁,三日不绝。”的娥。后高渐离以灌满铅的筑刺杀秦始皇未遂,被施以瞎眼之刑。
荆轲刺秦王课件
关于男一号: 荆轲
春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人,后迁居卫国,原叫庄坷,到了燕国以后,才叫荆轲,他喜欢读书击剑,结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离(乐圣),就是他的朋友之一。
燕太子为了刺秦王,先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲,便***了。荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心奉侍……以后,就是课文记叙的情况。
荆轲刺秦王课件
导入新课
今天,我们学****新课《荆轲刺秦王》,关于荆轲,历来仁者见仁,智者见智。
北宋苏轼的父亲苏洵称其“始速祸焉”,朱熹认为他“匹夫之勇,其事无足言”。
但司马迁却为他立传,并在《史记》结尾评价其“名垂后世”。还有其他人,如陶渊明,称其“其人虽已没,千载有余情”。
为什么前人对他会做出如此不同的评价。相信我们学了这篇课文,会对荆轲有更深入的了解。
荆轲刺秦王课件
荆轲刺秦王课件
学****目标
1、掌握文中出现的重要文言词语的意义和
用法。
 2、疏通文意,体会荆轲不畏***、不怕牺牲、赴汤蹈火、在所不辞的英雄气概。
 3、学****本文用词精当,塑造人物简练传神的 特点。
荆轲刺秦王课件
《战国策》简介
体例是国别体,依次分国家编写。
编者是西汉末年的刘向。
全书33篇,反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌,着重记载了策士谋臣的策略和言论。
记事写人十分生动,语言犀利流畅,尤其善于运用寓言故事说明抽象的道理。
既有史学价值,又有文学价值。
文化常识
荆轲刺秦王课件
背景简介
《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期的公元前227年,即秦统一中国之前的第六年。当时,秦于公元前230年灭韩,又于公元前 228年破赵( 灭赵是公元前222年),秦统一六国的大势已定。
地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初,燕王为了结好于秦国,曾将太子丹交给秦国作人质。太子丹于公元前 232年逃回燕国。想派刺客去劫持或者刺杀秦王赢政,使秦“内有大乱”,“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。
荆轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的。荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前 226年破燕,公元前 222年灭燕。
荆轲刺秦王课件
开端(1 ~ 2) —— 刺的缘起
发展(3~9段) —— 刺的准备
高潮(10~17段)—— 廷刺秦王
结局(18段) —— 刺秦失败
整体把握

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