文档介绍：作者简介
康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家。曾获1973年诺贝尔生理或【医学奖。除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》、《攻击的秘密》、《雁语者》、《狗的家世》等。
学****目标
，学****科学小品的写法；
，体会本文生动幽默的语言风格；
、忘我的工作精神和极高的专业素养。
掌握生字词
嗔(chēn)怪：对人表示不满。
怪诞不经：离奇古怪，不合常理。
凫（fú）：野鸭。
羞怯(xiū qiè)：害羞或胆怯。
大相径(jìng)庭：彼此相差很远。
写照：描写刻画。
原委：事物的始末，引申为原因、缘由。
温驯(xùn) ：温和驯顺。
禁锢(jìn gù)：束缚；强力限制。
余晖(huī)：傍晚的阳光。
神采奕奕（yì）：形容精神饱满，容光焕发。
蹒跚（pán shān）：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
匍匐[pú fú]:①爬行。②趴。
默读课文，说说课文都写了动物哪些可笑的事。
第一件可笑的事验证小水鸭凭声音认领母亲（2-9）
第二件可笑的事是学鸟叫唤回试图远飞的大鹦鹉“可可”（10-14）
第三件可笑的事是“可可”咬掉老教授身上的扣子，把它们整整齐齐地各排一堆。（15-18）
第三件可笑的事是“可可”把鲜艳的毛线缠到门前的柠檬树。（19）
重点问题探究

“我”养后有什么变化吗？你从这些变化中读出了什么？
开始时不敢随意行动，坐在树枝上想飞却又不敢飞；后来变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。这是因为“我”对动物的尊重与爱，把它们视为平等的朋友，使它恢复了本来的面貌。
2.“老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？” 这几句话反映了此时“我”怎样的心理？
一个方面为“可可”的飞行感到骄傲，另一个方面