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学会谦让-第四小组主题班会.ppt

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文档介绍

文档介绍:学会谦让
学会谦让-第四小组主题班会
谦让是什么?
学会谦让-第四小组主题班会
谦让,从字面解释来说就是谦虚的礼让或退让,但是谦让也是一种美德,是一种修养,更是一种做人的境界。学会谦让,尝试谦让,在谦让中学会生活,学会生存,那么,你会慢慢领略到:其实,谦让也是福。但是在现实生活中,学会在什么时候谦让,怎样谦让,这是一门艺术!我们要学会如何理智的谦让,因为在理智的谦让背后常常有意想不到的收获。
学会谦让-第四小组主题班会
终身让人道,曾不失寸步。——清朝军事家、政治家 曾国藩 《不忮不求诗》
虚假的谦让一出现,真正的谦让就及时消亡。——美国作家 马克·吐温
名人名言
谦让是身体的良心。—— 法国作家 巴尔扎克
学会谦让-第四小组主题班会
在人生道路上谦让三分,就能天宽地阔,消除一切困难,解除一切纠葛 ——卡内基
朋友交好,若要情谊持久,就必须彼此谦让体贴 ——乔叟
学会谦让-第四小组主题班会
俗话说得好:“与人方便,与己方便”,谦让不但能让你得到别人的尊重和感激,而且会使你拥有很多知心朋友,当你遇到困难时,他们会伸出无私的援助之手,这是对你谦让别人的最大回报。但谦让并不是忍让,谦让并不意味着退却不前,并不是对误解、委屈无动于衷,对机会的全盘放弃。谦让顾全的是大局,着眼的是未来。谦让者总是以宁静平和的心去感化他人浅薄的行为,以宽广的胸怀去包容他人恶意的举动,把握属于自己的机会,最终以无可争议的成功来警醒世人。
学会谦让-第四小组主题班会
美国经济大萧条时期,一位富有的面包师把城里最穷的20 个小孩召唤来,对他们说:“在上帝带来好光景以前。你们每天都可以来拿一条面包。”每天早晨,这些饥饿的孩子蜂拥而上,围住装面包的篮子你推我攘,因为他们都想拿到最大的一条面包。等他们拿到了面包。顾不上向好心的面包师说声谢谢,就急急忙忙跑开了。只有格琳琴,这位衣着贫寒的小姑娘,既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢,她只是谦让地站在一步之外,等其他孩子离去以后,才拿起剩在篮子里最小的一条面包。她从来不忘记亲吻面包师的手以表示感激
学会谦让-第四小组主题班会
然后才捧着面包高高兴兴地跑回家。   有一天,别的孩子走了之后,羞怯的小格琳琴得到一条比原来更小的面包。但她依然不忘亲吻面包师,并向他表达真诚的谢意。回家以后,妈妈切开面包,发现里面竟然藏着几枚崭新发亮的银币。妈妈惊奇地叫道:“格琳琴,立即把钱送回去,一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的,赶快去,把钱亲自交给好心的面包师!”当小姑娘把银币送回去的时候,面包师说:“不,我的孩子,这没有错,是我特意把它放进去的。我要告诉你一个道理:谦让的人,上帝会给予他幸福。愿你永远保持一颗宁静、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈,这些钱是上帝的奖赏。”
学会谦让-第四小组主题班会
大家还记得这个故事吗?
学会谦让-第四小组主题班会
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。
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