文档介绍：顶岗实****学生自我评价顶岗实****生的自我评价
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我们能够经过顶岗实****给自己一个明确的定位。在实践中接触和本相关的实际工作，增强了技能，锻炼我们综合利用所学的基础理论去独立分析和处理实际问题的能力，把理论和实践结合起来提升实践动手能力，为以后走上社会打下了一定基矗经过实****我们能够把实****中碰到的问题、困难和本身的不足在以后的中有针对性地处理。我想这就是学校安排我们大三实****的目标，我很幸运成为河北师范大学顶岗实****大军中的一份子!
实****的两个月很快接过去了，现将顶岗实****自我评价总结以下：
在教学方面：在教法上重视启发学生，培养学生思维的发散性，提升学生的力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实****的多个还常常坐在一起讨论教学方法和经验，取她之长补己之短。作为一个美术老师，我要搜集很多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取老师和的意见，尽我最大的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发觉自己很多的不足。比如：讲课的逻辑性不强，解释性语言太多，对于学生提出的问题有时自己知道是不过表示不到位，对于讲课的节奏把握不是很好，有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。另外，语速也有点快。
在学****方面：我的课程安排地较满，天天全部要给学生上课，尤其是初三的毕业生。她们面临的是人生的一次转折，这需要提升绘画技能。我想她们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。天天我全部和学生们一起画画，给同学们改画。这么不但能帮助学生，同时也能提升巩固我自己的基础能力。在给初一上课的时候，我也常常看部分东西期望能紧跟学生的思维方法，从中我得到了很多宝贵的东西。课余时间我会看部分从学校带来的专业