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班主任素质试题.docx

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班主任素质试题.docx

上传人:taotao0c 2021/4/6 文件大小:25 KB

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班主任素质试题.docx

文档介绍

文档介绍:一、单选题(本大题共20小题,满分40分)
1. 在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是:____(A)
A、过错责任原则 B、无过错责任原则
C、严格责任原则 D、公平原则
2. ____ 是学校进行教育教学的基本单位。(B)
A.个人
3. ____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。(A)

,友好合作属于班主任素质方面的( A )。
A、道德素质B、科学文化素质C、能力素质
(B),帮助学生认识自己,悦纳自己,发展自己,使其在学****生活等方面取得良好适应的方法。
A、测试B、指导与控制C、调节
( A )。
A、班级例会和主题班会 B、民主生活会 C、团队会议 D 班委会
——都是未成年学生的:( B )
A.指导者和保护者 B.教育者和保护者 C.管理者和教育者
( C )
A.对学生进行思想教育 B.教育学生遵守纪律 C.组织和建设良好的班集体
( A )。
A、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》B、《爱国主义教育实施纲要》C、《公民道德建设实施纲要》
( A )。
A、开展班级工作,培养良好的班集体,全面关心、教育和管理学生
B、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系C、全面开展心理咨询
(B)关系。
A、领导与被领导B、分工与合作C、平等互助
。在以下那种情况下学校才能承担责任?( A )
A.只有在学校存在过错的情况下
B.只有在被家长告上法庭的情况下
C.只有在学生受到伤害的情况下
,教师最值得关心的是 ( D )
A .对课堂纪律的影响 B .学生听课效果
C .后进生的感受 D .对人际关系的影响
:权威型、放任型和()。C
A .专政型 B .指导型 C .民主型 D .溺爱型
15.“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的()原则思想。 D
A .集体教育 B .因材施教 C .实践活动 D .启发疏导
,最为合适的方法是( )。C
A .观察法 B .访谈法 C .个案法 D .调查法
17. 班集体形成的条件和前进的动力是(A )。
A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求
C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动
18.班集体形成的主要标志之一是(C )。
A.成立了班委会 B.开展了班级工作
C.形成了正确地集体舆论 D.确定了班级工作计划
,采用的最多的领导方式是(A )。
A.“教学中心”的领导方式 B.“集体中心”的领导方式
C.权威型的领导方式 D.民主型的领导方式
,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,,, ( B )
A司机负责 B某寄宿学校负责
C司机和某寄宿学校共同负责 D司机和王某共同负责
二、多选题(本大题共30小题,满分60分)
,可以行使的权利有:(ABC)
A、通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理
B、参加进修或者其他方式的培训。
C、在寒暑假期带薪休假
D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室
:(ABC)


、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括:(ABCD)


4. 我国教育法规定