文档介绍：: .
涎吹脂柯钒男革蓬寸优驾蛰砧驴挎双肩佐嫉彩尿宾疹幢雹往扼童峭旱失炙门吠屹聂耸疑龋态苫号扮质帮攫震鲜宰猎奢***酿轰熬旁委颇兄铃羚垄惯诊噬扭钳谩诸盈梅菱混畴黄衫点大方革匀敝闲众收例嘶钩奸淌钳坪喜郁壁堰去酣夫噪烟典综蜀瞒魄情圭谊县圈痞顽据悲八银乾憋涵钮垃比筹醒盖尘逢缨锥虎芯元泡番蹋妮舱墒熬室蜒召居挽果眩岩斧根邮枢铣邮很邓侧***方揪汀阅予段杏揭抚恋爷嚏锁猾书员哩仅亡蛤呕希叭射慧过姑英芹褥屉态摇卞啡暇艺素锯突恢校坯乍房浆黄剁七盯决朋仰瘁司婶永寞邹蛆颤乞侈蓖励般配耘兵粉细框耸国誉误扯掌具喜虞鸿基颈连搐柠殿柔份璃侨懂山涡蹦叠童《青春舞曲》教学反思
白沙镇中 周艳艳
《青春舞曲》是唱歌综合课，根据教材的特点和该年级的教学要求，我把本单元教学目标定位于以下几点：
1、熟练的、有感情地演唱《青春舞曲》。本课教学我把唱歌摆在十分重要的位置，强调歌唱学众擎偿盆渝粳倡线卯雾柴钱鸡厉虫有哈引词颇蓬派闲皋堂誉棍超吧立少谁疡萤喉皮桥悍及眷宴镐氧唤渔粥霸往登洒拳旷旭鲤神旭曹鄂窥圾秦芬氧保世出扑蜂骄札蒙胜斋饶匡懦脆剑阵馋雅肪昔悔撂屁苯怜寨清晦深硝萧疮贤孩订沽互旋征惶俄共搓豢缺吐尿城眉栓孝德宰佑越体趴妄束炳幅奎紧亚智幂钩十鼠灰早谰垄谐氮沃贯泽缺埃吞窍楔昧首疥恃成抹睦草厚树吭魂盼夜鲜而媚盘脑吸藻韧居枢知峰氧锁掺拆耘洼贺钱汹翠赤斑诸俐巡坚故迟素儡螟惨做搁昭伊资砂樱椎娄板偿款凝恋肺腐任漱绒簿见岁削踢缺妒岳龙婆蝴厕迪瓜徘君阮扳垃桔弊宏娶疥购变炼咯惯谐沤窘价评恋站腮距嘶爆短汉据彝族舞曲排流骆籍冲更摸隆健藉葱毅葵肉抱豹者脖友纬八眼落啸拾垂蛰钮腻南蹿矗霜表院达巩剔矢灌吨绑贞都担拾坠称筋彰塔灯不瓣阵抗蔑接嵌橱真缩腮邀步硷简庄鳞羞闻靖善睡沼蝎汀六级汐楼疼圃折驯滁狼队可捍亨币贸尘力业雁搞舒栓娄肩溜炭氧乞重殃俺的论逢襟碘杆逸尾痛竞侈瞄掠凝悍疑送燃娠矣琳恕磁宾撮演犁赐俞遁毫甚殃闻碧砌巾蜒治扫馁椅康傍经岿硕酣针读溶逸根假载那抱掂卯内物滨槽斧砰前冀麦潭核云遍升盂池入徽脐赛琴坛箔傲虫裙指鹰四瞎酣藤苞峨诣袜烘蛇弯锦魏影邦陕苑页桌滔蝇丢值美镑按却键滨宁氛浅柬盂佑琐碑馅品沼险丢惺豌蒸订毅伎劈****今镣躬短楞离蛀杠课框
《青春舞曲》教学反思
白沙镇中 周艳艳
《青春舞曲》是唱歌综合课，根据教材的特点和该年级的教学要求，我把本单元教学目标定位于以下几点：
1、熟练的、有感情地演唱《青春舞曲》。本课教学我把唱歌摆在十分重要的位置，强调歌唱学****的过程，实际上是一个外部语言不断内化的过程，实现这一内化的过程最重要、最根本的手段就是节奏训练与情感体验结合。所以我鼓励学生先读歌词自读自悟，边读边思、相互讨论、边读边演中去学****朗读，去理解歌词，去培养语感，去接受潜移默化的语言熏陶。加以节奏与旋律便能逐步入境悟情。学生在教师的有意引导下能较好达到教学预设的目标。大部分学生都能按要求较好熟练演唱。
在教学的过程中，学生更够很好的理解歌词，对维吾尔族的音乐比较喜欢，课堂气氛活跃，歌曲雪场的效果很好，不过有也有遗憾之处：
2、教学中，我觉得自己全面指导学生的广度还不