文档介绍：仿写句子 1、你是学生, 就要和同学一起学习,一起游戏, 共同完成学业; 你是工人, 就要和同事一起做工, 共同完成工厂的生产任务; 你是军人, 就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国……总之,不论你从事什么职业, 也不论你在何时何地, 都离不开与别人的合作。你是老师——你是医生——你是农民——就要和同事一起商讨教学方法,共同提高教学水平。就要和护士一起救死扶伤, 共同挽救病人的生命。就要和其他农民一起讨论种植方法, 一起开展实践活动,共同提高粮食的产量。 2、大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……(滚滚的春雷)是她(前进)的(脚步) (漫天的云朵)是她(洁白)的(衣衫) (茫茫的大雾)是她(神秘)的(面纱) (壮阔的大海)是她(沸腾)的(血液) (起伏的山峦)是她(健美)的(臂膀) (纯洁的清流)是她(甘甜)的(乳汁) 展开想象,仿写填空。水,,它好像; 水,,它好像; 水,,它好像; 水,,它好像; 水,,它好像。若满则溢不贪得无厌知足常乐小可成滴大可成洋宽宏大量 3、水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下, 和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁, 从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……清澈见底一望而知纯洁无暇受到阻拦或慢或转知道谦和礼让滋润万物不求回报不求回报有无私奉献有无私奉献的精神的精神 4 4、小山似的涌浪像千万头暴怒的、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子狮子, ,像像, , 像像。。 5 5、、我无法用文字准确形容那花瓣的色我无法用文字准确形容那花瓣的色彩, 彩, 说它纯白吧, 说它纯白吧, 又似乎有一种淡淡又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来的青绿色渗透出来; ;我也无法用文字准我也无法用文字准确形容那花瓣的质感, 确形容那花瓣的质感, 说它玉琢冰雕说它玉琢冰雕吧吧, ,它又显得那样柔韧而有弹性。它又显得那样柔韧而有弹性。, ,说它说它吧, 吧, 又似乎又似乎; ;, ,说说它它吧吧, ,它它又又。。 6 6、是您,引领我们在知识的海洋中尽情、是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,和我们一起参加遨游;是您,和我们一起参加““雏鹰假日雏鹰假日小队小队””活动;是您;为了指导我们科技小活动;是您;为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料资料…………是您, _ 是您,____________ 在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识 7 7、幸福是什么?救灾战士说: 、幸福是什么?救灾战士说: ““幸福就幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。是从废墟中救出劫后余生的人们。””幸福是什么?医生说: 幸福是什么?医生说: ““。。””幸福是什么?老师说: 幸福是什么?老师说: ““。。””幸福是什么?我说: 幸福是什么?我说: ““。。”” 9 9、毕业赠言: 、毕业赠言: A A、请你对老师写一段毕业赠言: 、请你对老师写一段毕业赠言: __________________________ __________________________ 。。 B B、请你对同学写一段毕业赠言: 、请你对同学写一段毕业赠言: __________________________ __________________________ 。。 C C、请你对校长写一段毕业赠言: 、请你对校长写一段毕业赠言: __________________________ __________________________ 。。 D D、请你对母校写一段毕业赠言: 、请你对母校写一段毕业赠言: __________________________ __________________________ 。。难忘的小学生活难忘的小学生活七彩童年七彩童年. .五味童年五味童年六年的小学生活就像一首优美的歌。它时而欢快,时而低缓,时而悠扬。它有时像淙六年的小学生活就像一首优美的歌。它时而欢快,时而低缓,时而悠扬。它有时像淙淙的小溪嬉戏着在心底流淌,有时又像沙沙的树叶亲昵地说着悄悄话,万马奔腾着踏淙的小溪嬉戏着在心底流淌,有时又像沙沙的树叶亲昵地说着悄悄话,万马奔腾着踏向人生的战场。我的生活,就是这样一首无言的歌向人生的战场。我的生活,就是这样一首无言的歌六年的小学生活即将结束,我们在暑假里可以制作六年的小学生活即将结束,我们在暑假里可以制作《《成长手册成长手册》》记录自己的成长, 记录自己的成长, 你想给自己的成长手册起一个什么名字?围绕手册的名字为你的成长手册第一页你想给自己的成长手册起一个