文档介绍：小学六年级上册语文知识点汇总
小学六年级上册语文知识点汇总1
一、字词盘点
（1）难读的字
缩（suō）甩（shuǎi）蹦（bÈnɡ）
（2）难写的字
秧:左窄右宽，右部“央”的一横两边都要出头。
割:左宽右窄，左部“害”的中间部分是一个“丰”。
疯:部首是“疒”，里面是个“风”。
嘻:左窄右宽，右部是“十+豆+口=喜”。
（3）多音字
蔓 缝
斗 嚷
（1）必须掌握的词
后脑勺本来活生生苞蕾苔藓丰满
甘蔗瀑布软绵绵谚语农作物尽量
雨衣袖筒斗篷情况袖子瓦蓝预报
遮盖讲座油锅酱油闹钟逗引嘴唇
（2）近义词
生长~成长本来~原来苞蕾~花蕾
丰满~饱满尽量~尽力迅速~快速
飞快~飞速菜畦~菜地增加~增长
预报~预告遮盖~遮掩逗引~勾引
不声不响~一声不响理直气壮~义正词严
小心翼翼~小心谨慎
（3）反义词
丰满→枯瘦迅速→迟缓增加→减少
飞快→缓慢遮盖→裸露安静→热闹
不声不响→大吵大闹理直气壮→理屈词穷
小心翼翼→粗心大意
（4）词语归类
①ABB式词语:活生生软绵绵凉冰冰明晃晃
类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈
②AABB式词语:窸窸窣窣安安静静满满当当
类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全
③描写夜色的词语:满天星斗
类似的词语:月光如水月明星稀月白风清
④描写说话有气势的词语:理直气壮
类似的词语:慷慨陈词义正词严严词厉色
⑤描写声音的词语:窸窸窣窣滴答滴答
类似的词语:叽里呱啦淅淅沥沥嘻嘻哈哈
⑥量词:一块白石头一件新雨衣一层玻璃
⑦动词:敲着鼓点跑到窗前挺着脖子甩着袖子
⑧修饰词:用力地长扁扁的纸盒子厚墩墩的云彩
二、佳句积累
（1）路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
这句话运用比喻的修辞手法，把路面比作玻璃，生动形象地写出了雨后马路的洁净。
（2）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
这句话运用比喻的修辞手法，把雨滴比作珍珠玛瑙，生动形象地写出了雨后景色的美丽。
（1）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
这句话运用拟人的修辞手法，把小杨树当作人来写，生动形象地写出了“我”看见起风时的高兴心情。
（2）它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答，滴答滴答……
这句话运用拟人的修辞手法，把小雨点当作人来写，生动形象地写出了“我”心中的盼望实现后的喜悦心情。
我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
这句话运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了“我”感受到下雨时狂喜的心情。
（1）草长，树木长，山是一天一天变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
这句话运用排比的修辞手法，从三个不同的方面，写出了夏天万物生长的景象。
（2）我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
这句话运用生动形象的描写，表达了“我”对雨衣的极度喜爱之情。
（1）俗话说:“不热不长，不热不大。”
这句话引用俗语，来说明夏天与世间万物生长的关系的密切。
（2）北方农家的谚语说:“六月六，看谷秀。”又说:“处暑不出头，割谷喂老牛。”
这句话引用农谚，从正反两个方面来说明夏天与生物生长有着非常密切的关系。
（3）人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
这句话写明白的道理:人也是一样，要赶时候，尽量地长身体、长知识，努力地锻炼和学****br/>比喻的修辞手法是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有:（1）判断下面的句子哪些是比喻句。（2）用比喻的修辞手法写句子。
三、考试热点
1.《夏天里的成长》一课，引用的谚语较多，考试时常以课文内容填空或选择的形式考查。
2.《盼》一课，心理活动描写很精彩，考试时常以句子仿写的形式考查。
3****作例文》二则和第五单元****作，考试时常以围绕中心选择不同方面或事例的形式考查****作水平。
第六单元知识归类
一、字词盘点
（1）难读的字
绕（rÀo）慨（kǎi）蔼（ǎi）
（2）难写的字
簸:注意右下是“皮”，不要写成“支”。
涯:左窄右宽，右边“厂”下是两个“土”。
裹:外面是“衣”，里面是“果”，不要少写左下的“丿”。
（3）多音字
扫 只
相 钻
散 参
载
（1）必须掌握的词
晶莹摇篮壮观和蔼半径资源有限
矿物地质无私矿产慷慨节制开采
枯竭贡献毁坏滥用生