文档介绍：精品课件——
城镇社会学课程教学大纲
(三年制城镇规划专业用)
(共2×15=30学时)
本课程的性质、地位、任务和要求
城镇社会学属于社会学分支学科,是城镇规划与城镇社会学、经济学、地理学、城市学等学科的交叉科目,内容综合、涵盖面广。作为城镇规划专业的基础性课程,城镇社会学紧密联系中国城镇发展实践,系统介绍城镇社会的基本理论和研究方法,分析城镇产生、发展的社会历史条件,对城镇地域结构、生态结构、社会结构等进行深入研究,探讨城镇化的特点、动力、进程和中国城镇化的道路、目标与模式,探索科学的城镇规划方法和城镇经营管理体系。城镇社会学是城镇规划的一门专业选修课程,目的旨在扩充城镇规划与发展的社会学背景知识,全面系统地认识城镇社会环境,通过理论的疏理和问题的分析,拓宽视野、启迪思维,学会用社会学的方法思考和研究问题,并掌握社会调查法的基本技能,对城镇发展中的社会学问题有一定了解。
教学方法与考核方法建议
本课程主要以教师讲授的方式引导学生学习和思考,从社会学研究方法入手,通过城镇发展历程和相关理论流派的介绍,奠定城镇社会学的基础知识;再从城镇地域结构、生态系统、社会结构、城镇文化以及社会问题等多层次分析影响城镇发展的社会因素;最后结合城镇规划与管理,了解城镇规划与管理的运作方式,思考城镇建设的措施和发展思路。教学中要注意整体性的把握和重点的突出,以讲授-分析-引导-探讨的方式指导学生学习,使其加深对相关问题的理解和认识,培养正确的学习方法和良好的思维方式。
该课程属于考查科目,平时建议根据教学进度适当安排课后作业,或结合教学内容布置有关城镇社会课题的观察与思考,以灵活的形式巩固和提高教学效果,
期末可以论文或某社会调查报告的形式结束学习。
(三)教学内容和要求
序号
章节
学时
内容和要求
1
绪论
2
了解城镇社会学的理论体系、研究方法,以及课程的教学内容、安排与要求
2
城镇的历史
2-4
疏理中外城镇的发展历程,了解不同时期城镇发展的社会背景和特点,分析近现代城镇发展规律和趋势
3
城镇社会理论
2
认识城镇社会学的主要理论体系和学派,熟悉具有影响力的代表人物和理论学说
4
城镇地域结构
2-4
了解城镇地域空间结构理论,掌握几种重要理论思想和经典模式
5
城镇生态系统
2
城镇生态系统的结构、特点、功能、意义,了解生态城市的涵义
6
城镇社会结构
2
了解城镇社会结构的涵义和组成,以及城镇社会的分层与流动特点
7
城镇化
4
掌握城镇化的概念、特征、动力因素和发展进程,分析中国城镇化现状与问题,尝试思考城镇化战略的发展思路
8
城镇文化
2
分析城镇与文化的关系,了解城镇文化的运行特点,思考我国城镇文化的建设与发展
9
城镇社会问题
2-4
从现状出发,认识社会现象,分析探讨当前城镇社会热点问题,并结合专业对城镇发展进行一定的思考
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