文档介绍：滚滚波涛皆是电李明云等教学目的:通过具体实例加深对文字表述在篇章中作用的认识理解,能够在写作时准确自如地运用恰如其分的文字表述形式实现写作目的,提高学生书面表达能力。教学难点: 分析篇章的修改是否恰当,评讲是否正确。教学重点: 在理解篇章写作内容的基础上,突出文字表述知识。解题: 这是一篇实体事物说明文,向读者介绍的是海洋绿色能源研究课题之一,利用波浪发电的知识。做为说明文,其写作目的就是介绍传播知识,那么就要注意知识的科学性、准确性,注意语言的通晓明白。本文写作基本满足了上述要求。讨论问题一: 本文是怎样安排说明顺序的,这样安排的好处是什么? 按照时间顺序,从波浪发电机的产生、技术演变过程、发展进步,向读者介绍了波浪发电机的技术进展状况,使读者对该技术有了整体把握、认识。好处在于线索清晰,层次清楚,易于读者了解波浪发电技术的整体状况。讨论问题二: 本文使用了哪些说明方法? (1 )海浪是发生在海洋中的一种波动。就其成因而言,波浪可分为风浪与涌浪、潮汐波、气压波和内波。(2)在风直接作用下水面出现的波动,称为风浪。(3)风浪离开风区传至远处,或风区里的风停息后留下来的波浪,称为涌浪。 ,活塞连接着浮标。当它处在浪谷时,空气活塞室外的体积增大,里面的气压低于外面,于是,外面的空气就冲开阀门,通过导向叶片,推动空气涡轮机的叶轮旋转,从而带动发电机发出电来;当它处在浪峰时,空气活塞室的体积变小,里面的气压高于外面,这时里面的空气就冲出阀门,通过导向叶片,推动空气涡轮机的叶片旋转,带动发电机一起转动,这样,波浪的能量就变成电发出来了。 (1)1978 ~1979 年,日本设计了“海明”号海浪发电船(因它给海上带来了光明,故称之为“海明”号),当浪高 3 米时,它可发电 2000 千瓦。(2)20 世纪 70年代,英转子的基础上,制造了一种新型的“点头鸭”装置。 (1 )这种方式的波浪发电基本原理类似于自行车打气筒。海上波浪发电装置好像一个漂浮在海面上倒置的打气筒,活塞连接着浮标。(2)萨乌尼斯就设计出一种利用波浪压力的水平转子,它就像一个风速计上旋转的风标一样。