文档介绍：幼儿教师事迹材料
人们把教师的事业比喻成神圣的事业，把教师比喻成蜡烛，燃烧自己，照亮别人;把教师比喻成园丁，播种知识，播种希望;把教师比喻类的工程师，为人类灵魂的塑造耗尽心血;而有的人却把教师比喻成一名乐师!她说： 孩子的心灵就像一把琴，只要拨动了他的琴弦，必然会发出动听的音响，这其间的奥妙就在于者如何去拨动琴弦!
谢林娇，武警海南总队园的一名普通教师，她虽然谱写的音符简单又简单，但却清纯、温馨而深情;她所从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，她仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。她正用心的聆听着，这一曲曲孩子演奏的幸福的旋律!
一、投身爱的事业，坚定爱的理想，甘做爱的谱乐人
XX年前，刚从学校毕业的她，带着对幼教这片净土的向往与渴望，迫不及待地投身于园这个多彩的世界，去实现儿时的梦想。在这片沃土中，面对那一双双滴溜溜乱转的眼睛，面对孩子之间的矛盾，她渐渐地悟出，作为教师，不仅要做好蜡烛照亮，更要拥有一颗永恒的爱心，园就是孩子人生的起点站，教师的一言一行、一举一动，无形中都会深刻地影响儿童，要以自己好的言行举止来感染孩子们。
刚入园时，她爱唱爱跳，总喜欢和孩子们闹成一片，园领导有意识的锻炼和培养新人，多次安排她参加地区上组织的各种文娱比赛活动，并多次取得悦人的成绩。领导的表扬，同事们赞许的目光有些让她忘乎所以了。当她回到班上和孩子们一起组织活动时，才深深感受到：要想成为一名优秀的教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上改革的步伐，就要不断的提高自身的理论知识，适应形势发展对园教师的要求。在思想上，她树立了高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教学的技能。热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的方针。在工作中，针对自己刚入园，带班经验不足，她主动向园长请求，安排她和一位经验丰富的老教师搭班，吸取经验，园长答应了她的请求。当时园里实行的是分班制，她经常利用不带班时间观察主班老师的半日活动，用心记下有经验老师课上的每个环节、每句话甚至每个表情和语气，虚心向周围的老师请教，并认真阅读多种幼教书籍和报刊，从中吸取营养、完善自我、寻找差距、弥补不足，有时为了第二天的半日活动而反复修改直至深夜。俗话说得好： 辛勤艰耘，终有回报。 她认真的工作态度也得到了领导和大家的肯定，95 98年她连续被评为 市先进工作者 市优秀 市优秀团干部 ，所带班多次评为先进班集体，同时并光荣地加入了中国共产党，成为了园内的骨干教师!
二、用爱的行动，做爱的有心人，树立爱岗敬业的旗帜
工作数年后，她成了军人的妻子。丈夫对她说： 今后你柔弱的肩头将扛起一个所有的责任和义务! 从此，一向无忧无虑、无牵无挂的她开始有了家的担子，她不再是独立的自己，不再有那么多属于自己的时间和空间!在孩子尚未出世时的那段非常时期里，丈夫又远在千里之外的忙着接兵工作，每天上下班的来回奔波，每天繁忙的教学工作，一天下来感觉好累好累，多想好好在家歇一歇啊!然而，她想得更多的是：我是一名军嫂，更是一名教师，学期正值中期，园内没有多余顶班的人手，我怎能抛下这一个班三十多名而不顾呢?于是，她克服了妊娠反应严