文档介绍：高一英语教师工作总结
篇一：高一英语教师工作总结
本学期已经从我们指缝间不经意地溜走,一百多个孤军奋战的日子 也随之画上了句号。不管这个句号是否圆满，只要尽力，就不后悔。 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工 作做如下总结：
—、思想方面：
本人坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学****教 育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理 论学****及时记笔记。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教 育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学****培训。时时做到教书育 人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一 名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非 常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性 较强。在不断的学****中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能 力都得到较快的提高。
二、教学方面：
本学期我担任五年级的英语教学工作。今年的五年级面临着全市统 一的检测考试，面队这群成绩参差不齐，连读完整句子都有问题的学 生，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我认真钻研教 材，阅读大量相关材料进行备课；课堂上组织好教学，关注全体学生， 注意信息回馈，调动学生学****的积极性，激发学生的学****兴趣，创造 良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置好 家庭作业，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生， 在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交 朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。帮助他们 树立信心，激发他们学****英语的兴趣。同时，开展小组帮教的形式， 让优生帮后进生，大家一起进步。
三、学****方面：
要给学生一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学****新的知识， 掌握现代教学工具的使用方法，还要通过各种媒体获取信息，更好的 关注、引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心，我们的教学 技巧才会不断翻新，我们的英语知识水平才会更加牢实深博。
在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改 正缺点，有耕耘总会有收获！祝福明天！
篇二：高一英语教师工作总结
在过去一学期的英语教学中，现作如下几点总结。
这学期开始，我大体上了解学生英语水平，我因材施教。具体做法 是：培养学生课前预****课后复****的良好学********惯；坚持用英语授课， 要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题；根据高考要求，从高一 年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良 好的阅读****惯；另外，课后要多与学生接触，做好后进生得思想工作。
一、 高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识
让游泳者到水中去。这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际 性原则亦就是要把教学活化为实际：.建立课前五分钟会话，培养课 堂交际氛围。如一进课堂老师说：Its nice to see you again./lts fine today, isnt?/How are you today?星期一上课问：Did you have a good time in the weekend?学生会作出不同的回答，引出更多的对 话，从而达到交际的目的。适当让学生表演对话或课文内容并结合周 报Talk showo针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然 后在课堂表演。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练****中， 要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。
二、 培养学生的自学能力
只有通过辅导学生掌握一套科学的学****方法，并培养学生的自学能 力，才能使学生的学****积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学 生的预****能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所 学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读， 于是学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，如，
高考必备词典，让学生勤查字典。
三、 激发学生学****英语的兴趣
在教学中培养学生的学****兴趣，增强教学效果。具体做法是把语言 教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关 政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课 堂，如举办讲故事、戏剧表演等。
四、 巩固教学效果发展学生智能
教学的一个根本目的，是要求学生学会独立思考、独立自学，最终 成为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要 的，但由于学生多，时间少，而学生主动活动机会则不多。所以，课 外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。课外作业，有 助于学生发展智能和创造性才能，有助于培养学生灵活地应用知识解 决问题，有助于培养学生的能力，并能培养学生按时完