文档介绍：高中教学工作总结
篇一
走出大学校园转而又迈进了高中校园，却从一名学生转 变为一名教师，作为一名年青新教师我明白在教学方面还有 许多需要学****的地方，在领导和同事们的帮助下我顺利的完 成了第一学期的教学工作。
高一音乐课的内容是《音乐鉴赏》，但是由于这一届的 学生大部分初中音乐课都没有认真上完，很多基本的乐理知 识都还没有掌握，因此教授《音乐鉴赏》是有很大难度的， 学生会很难接受，所以我们根据学生的实际情况，在这一学 期并没有教授《音乐鉴赏》，而是教授了一些基本的乐理知 识和歌曲的演唱，为以后教授《音乐鉴赏》做下铺垫。
高一音乐课每两个星期一节，学生们也很期待，为了不 让学生们失望，我们努力的使音乐课的课堂气氛变的轻松愉 快，让学生在轻松愉快的学****气氛下掌握基本的乐理知识。 在课堂上多采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质，因为 学生得到了老师的夸奖和鼓励，心里会有安全感认为得到了 老师的认可，付出有了收获就会更积极地投入到课堂学****中。 为了能更好的抓住学生的注意力，在上课时也涉及了一些小 游戏，和学生互动拉近师生之间的距离，让学生喜欢老师从
而喜欢上老师的课，学生之间互动争强他们的集体意识，使 每个学生在上课时都处于积极的状态，而不至于出现上课睡 觉与交头接耳的现象。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善 意的批评与纠正，这个年龄段的学生相对来说自尊心较强, 比较在意自己的形象和别人的看法，在批评时尽量的避免点 名批评，可以给一个他一个眼神提醒他一下老师已经发现你 了，同时还要注意语气与用词，以免引起学生的逆反心理, 照成破罐子破摔的现象。在上课的过程中要加强各方面的管 理，做好差生的帮扶工作，从各方面创立积极向上的学****气 氛，在学****的过程中要不断的对学生进行思想、纪律上的督 促，使学生具有积极向上的学****心态，从而保持学生队伍的 稳定性。
在新课传授时要注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情 感，给学生讲解今天所学歌曲所表达的情感是什么，创作背 景是什么，作曲家运用什么样的旋律、速度来表达自己的情 感。努力地做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学 生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的 音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中， 主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。
以上是我这学期在课堂教学中所运用的方法，有些还是 需要不断改进。
为了营造轻松愉快的课堂气氛，对于一些学生扰乱课堂
的行为批评力度不够，总认为学生不是恶意，只不过是想引 起老师和同学的关注，是不成熟不自信的表现，所以给他们 的环境较为宽松，致使他们不能真正的认识到自己的错误而 有恃无恐不知收敛。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握 尺度。同时我还要不断地加强自身音乐素
质的训练，多听老教师上课，直接的学****教学经验，积 极参加市里的音乐教研活动，摸索出一套适合自己的教学方 法。由于刚刚进入教育事业，对于自己的专业有所忽视，在 专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专 业，在将来的日子里能不断的成长。
总之，我会在今后的工作中继续努力，坚持不懈的工作， 积极地向老教师学****取长补短。有这样一句话“要想给别 人一杯水，自己要有一桶水。”作为一名老师这句话应改为 “要给别人一杯水，自己要有长流水。”我会铭记这句话，