文档介绍：第五课
耕牛·战马
综合探索
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、临摹，了解中国画中牛、马题材的表现意义，中国画的绘画语言和线条的独特魅力。
，临摹课本中的画作，呈现牛马不同质感及神情，提高学生的造型能力和审美素养。
，培养学生关爱动物的情感，提高学生的综合思维水平。
教学目标：
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教学准备：
教师：ppt课件教案
学生：国画用品提前准备作业的材料（帆布袋扇子牛奶盒等）
教学重点：
主观情感与线条的表现性相结合。
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导入
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攻占图山东嘉祥武氏图
魏晋南北朝牛与人的活动
画作欣赏
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耕牛
与
战马
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(唐) 韩滉《五牛图》
欣赏·分析
韩滉（huàng）（723年－787年3月19日 ），字太冲，京兆长安（今陕西西安）人。唐代画家、宰相，韩滉擅绘人物及农村风俗景物，摹写牛、羊、驴等动物尤佳。所作《五牛图》，元赵孟頫赞为“神气磊落，希世名笔”
手卷：这在中国画里叫手卷，它是一种形式，一贯是从右往左开始展看。
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《五牛图》　牛的姿态
欣赏·分析
第一头牛(胆怯）：在吃草，头往前侧着低着，旁边有一棵小树，它会不会在蹭蹭痒呀？
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《五牛图》　牛的姿态
欣赏·分析
第二头牛（喧闹—）：像我们现在生活中的奶牛。它在昂着头，也许它在奔跑，也许它在撤野。
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