1 / 3
文档名称:

银行卡有奖促销活动方案.doc

格式:doc   大小:25KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

银行卡有奖促销活动方案.doc

上传人:琥珀 2021/4/8 文件大小:25 KB

下载得到文件列表

银行卡有奖促销活动方案.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:为鼓励更多的他行银联借记卡采用农民工银行卡特色服务办理汇款业务,提高农村信用社业务操作人员办理业务的积极性,促进交易量快速增长,中国银联公司计划在2007年6月至8月,开展三期交易抽奖促销活动。 一、 活动安排 2007年6月至8月,每月抽奖一期,共三期。从7月份开始每月5日至8日内,根据上个月的交易数据抽奖,遇节假日顺延。 二、 活动要求 (一) 活动范围 活动面向持卡人和开通农民工银行卡特色服务受理业务的农信社营业网点柜面操作人员。凡办理取款金额达到500元(含500元)以上交易的持卡人及农村信用社营业网点柜面操作员均可参与抽奖。 (二) 抽奖方式 1、 对持卡人的抽奖。根据交易卡号抽奖,每笔交易作为一个抽奖单位。 2、 对受理网点操作人员的抽奖。根据交易受理机构号和流水号抽奖,每个交易流水号为一个抽奖单位。 (三) 抽奖原则 1、 抽奖数据以中国银联上海信息中心提供的上月成功交易数据为准,中奖人由计算机程序自动产生; 2、 同一个银联卡号的不同交易作为多个抽奖单位,但在一期抽奖活动中只中奖一次。如重复中奖,奖项以最高奖项为准; 3、 所有奖品不可兑换现金; 4、 兑奖信息的确认期限为一个月(起始时间以公布日期为准)。中奖人须在规定期限内确认中奖信息,并按照《中奖人信息登记表》(见附件2)登记兑奖信息(个人有效证件、中奖卡号、领取方式等)。过期没有登记兑奖信息的,视为自动放弃; 5、 为保证奖品的顺利采购、发放和管理,委托信誉较好,配送体系完善的专业化机构统一配送。 6、 本次活动最终解释权归中国银联。 三、 组织实施 (一) 主办方:人民银行、中国银联 人民银行负责方案的审定,中国银联负责制定活动方案并组织实施。本次抽奖活动将请上海公证机关进行公证。 (二) 协办方:各商业银行,有关农村信用联社、农村商业银行、农村合作银行,有关城市商业银行。 协办方负责协助开展活动的宣传,提供中奖人信息,通知本行中奖人,协助发放奖品等工作。 (三) 活动信息发布方式 1、 网站及媒体渠道发布:中国银联网站、各成员机构网站。 2、 宣传海报、折页(30万份)。张贴或放置于农村信用社受理网点和发卡机构网点。 (四) 抽奖数据提供 从2007年7月份起,由中国银联上海信息中心于每月5日前提供上月符合抽奖条件的交易信息。 (五)
抽奖 每月5日到8日期间,由中国银联品牌营销部、电子支付研究院、上海信息中心、业务管理部、技术管理部、监察审计部、银行服务部相关人员组成抽奖小组,现场见证抽奖。 (六) 中奖信息核实与发布 中奖名单抽出后,由中国银联服务部负责与发卡机构联系,将中奖卡号发送

最近更新

2025年马原考试题库及答案1套 95页

2025年马原考试题库含答案(达标题) 95页

2025年马原考试题库含完整答案【名师系列】 95页

2025年马原考试题库附参考答案【突破训练】 94页

2025年马原考试题库附完整答案【名师系列】 95页

交管12123学法减分复习题库附参考答案【达标题.. 45页

交管12123学法减分复习题库(原创题) 45页

交管12123学法减分复习题库附参考答案【预热题.. 45页

县乡教师选调考试《教师职业道德》题库及一套.. 47页

县乡教师选调考试《教师职业道德》题库含完整.. 46页

县乡教师选调考试《教师职业道德》题库附答案.. 45页

监理工程师之水利工程目标控制题库附参考答案.. 167页

监理工程师之水利工程目标控制题库(名校卷).. 167页

监理工程师之水利工程目标控制题库附答案(轻.. 167页

川崎病护理查房 18页

小学语文二年级下册第七单元复习 29页

小型涡轴发动机 32页

2025年油井加热自控仪合作协议书 53页

2025年纤维纺制线、绳、索、缆合作协议书 51页

2025年陶瓷项目建议书 67页

英语3Unit9premaritalagreement省公开课金奖全.. 20页

学校落实《中小学德育工作指南》实施方案 7页

小班幼儿体格锻炼计划 5页

人教版小学英语三年级上册各单元知识点 4页

五年级下册语文必考四大名著重点知识点 4页

2024年水利云播五大员考试题库及答案 40页

奥特维串焊机操作说明书 81页

644. 这里有神的同在 赞美诗1300首 1页

社区居委会工作计划范文 2页

课程设计与评价 187页