文档介绍：玉溪师范学院社区社会工作
玉溪师范学院社区社会工作玉溪师范学院社区社会工作
绪论
课程目标
一、理论
二、能力
三、价值
四、实践
一、理论
（一）书本学****br/>1、文献的
学好教材、读好教参、多读名著
2、逻辑的
社会学的逻辑、理论及主义的逻辑
3、应然的
对社区的建构以及相应的解决办法，是应然的，是应当如此的，而非实际上如此的。
（二）现实学****br/>1、国内的
2、地方的
3、实然的
二、能力
（一）发展社区的能力
社区要发展，尤其乡村社区发展的任务非常重。城市社区也要发展，发展并不是单一的经济维度，而是综合的全面的。
（二）社区策划的能力
由于社区工作是就某个微型地理社区或功能社区开展的组织和服务工作，所以及社区 工作相关的社区策划主要在地区重建规划、社区问题的政策策划、社区服务的项目管理、社区居民组织的计划管理等方面的运用。
能力
（三）
社区行动的能力。
（四）
开展社区教育的能力。
（五）
社区组织能力
（六）
社区矫治的能力。
三、价值
（一）有助于社会工作的传统价值
（二）西方社会工作价值系统
(三)社会工作自身的价值典则
（四）能在社区扎根的价值系统
四、实践
1、通过实践向现实学****br/>2、通过实践强化书本知识以及批评及批判本本主义
3、实践讲步骤
（1）社区的范围与四至、社会的历史是什么样的？
（2）第二步、社区的日常工作与特殊工作
（3）社区由哪些社会关系构成？具体到某个社区。
（4）社区服务
第一章 社区工作概述
第一节 社区工作的概念及功能
一、社区工作的概念
二、社区工作的功能
第二节 社区工作
一、社区工作的含义
二、社区工作的目标与特征
第一节 社区工作的概念及功能
1、社区概念的起源
（1）腾尼斯的共同体及社会两个概念，社区的概念与腾尼斯的共同体有密切的联系，是指由礼俗联结起来的人群体。
（2）1955年，希勒里收集了有关社区的94种定义之而做出结论：除了饮食于社区这一概念内之外，有关社区的性质，没有完全相同的解释。16年以后，社会学家贝尔与纽柏发现了更多的定义。他们进行了归纳分类，通过统计分析，他们认为大多数社会学家同意社区应当包括社会互动、地理区域、共同关系三个特征。
（3）1968年出版的《国际社会科学百科全书》第3卷在谈到社区时，社会学家伯纳德和桑德斯将社区的定义概括为三种：（1）社区是居住于特定地区范围的人口 （2）社区是以地域为界并具有整合功能的社区系统 （3）社区是具有地方性的自治自决的行动单位