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文档介绍

文档介绍:美好生活 遵守规则
西安市第70中学 周静
,明白每个人都应自觉遵守规则,懂得应积极维护规则,参与改进规则。
,敬畏规则,学会维护规则的技巧,锻炼参与改进规则的能力
,培养自律意识和敬畏规则的意识,形成自觉遵守规则和维护规则的理念。
学****目 标
一自主探究:自由和规则是否相矛盾?
自由与规则是否矛盾?
①社会规则划定了自由的边界
②社会规则是人们享有自由的保障
二合作探究:你怎么看待以上观点?我们该怎么做?
观点一:闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟着走。
观点二:只要没人看到,没人管,就可以闯红灯。
观点三:我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
①遵守社会规则需要他律和自律
②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则
三探究实践:为了改变这种状况,请你谈谈解决方案是什么?
①我们要坚定维护规则
②我们要积极改进规则

从自己做起,自觉遵守规则
提醒、监督、帮助他人

没有的规则,需要制定
失去存在的合理性,需要废除
不能适应实际生活变化,需要调整和完善
四 感悟身边事