余华的《活着》.ppt

文档介绍：审思明辨 以致高远《活着》整本书阅读
吉林市第一中学 丁 楠
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阅读过程
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余华的力量就在于
他的人物塑造和描写方式。
——《亚洲书评》2003年9月6日
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福贵
少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。
为己享乐
为家安稳
清静无欲
龙二
贪财，狡猾，良心未泯
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扁形人物：
人物个性单一，或趋向类型化；
艺术描绘夸张成分较浓，或趋向漫画化。
如契诃夫《变色龙》中的奥楚蔑洛夫
圆形人物：
性格是丰富、复杂的，不是简单、一目了然的；
性格是发展变化的，不是凝固不变的。
——【英】福斯特《小说面面观》
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叙事艺术
《活着》没有直接用福贵的第一人称视角回忆叙述，而是加入了采风者“我”的介入，一个完整的故事被分割、穿插成几个部分，这样的设计有什么艺术效果？
（提问者：张馨心、黄羿焱、林奕含、刘美鑫、于航）
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间离效果是德国戏剧家布莱希特所提出的一个专业概念。间离理论反对的是存在于传统戏剧中的“感情共鸣”（让观众沉浸情节而产生共鸣）原则。
布莱希特认为戏剧表演的过程中应该通过一定的艺术手法使演员与角色剧情、观众与角色剧情、观众与演员之间保持恰当的距离