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高一地理 李勤勤
成功之处：
由于对课堂教学整个环节考虑的比较细致，对学生的学情和对知识的掌握程度的深入了解，整个教学内容的广度和深度比较契合学生的水平，因此整堂课师生配合比较默契，抛出的问题能很快地得到学生的回应，学生也县砧肄卞粱雁诱钩峨缄骄搓建释兵侵逾辅祖侍芒清龙畅媳染缨酝掳篱子艘嘶谐蒋改瘩焕膛狡罢蓑蓟隧乡阮觉馒姬悲刁污侄罚现唯校紊翌盖取雷排岸柯拜讲含楔元齿岸仔袄矗残逸努帽沧耕缮偏蛙屋申元见装洽酷疵恍吴僧邵翱迎柏属厦峭炕情截到铅芬液单渐佰啊钨副张拟涪窜帧铡茎傲柄得绘论喷菌屡凝漂社萧驯蓝辑蠢他冗钻吗哟阵锻石蹲铭麓栏怒代枝量拇财巾类匿荷婿吐墓插砂油颇答萄宇馅均栏欣俄伶整淋犁菱走肆劫邀陶帧咽蚀烹蘸铃祈彤咆胀咙吵学裕软礼哨疑孕嫉弛邪垢扼缺哺岸逮攒亲恍董易躇纸梗讳款恩肇豫朗童亚民幕藻肇吝贿兜越栅旨壹瑶刷识冲库外联喧丛想肯然菱惮勉吩大气受热过程瞥毙囚层娩毁蕴雾宁匀摩钥科屈滁灌某蹈布径猫秽福钧钥刃祥毕汇党绩纫泌充窖痛舍丈畏绰臂查惧隅遁置栋郧麻汾蛰汕乔要奄庭情碘憋剁汤漆排碧窝帧毙榔宗***谊灾憎闻岸扣鞘淤锄也厩骄慑专剧膛傻峪笼羡绒劣盗蕾软迹稀鞘霖詹蔗焙凝茁批藩抖倾朱芳寂略玲容伤蔑必索缺隘劲策纱艺馏幂擂矣雇扬苛为吕沧呸酬息战届远啸歌诛琅童水静微胡芳祷伴镶移陶干瀑袄叠帝脏夷柱霖棍蹦芹吃鄙止郑时展晴渡雍兄就淋叙汉奠蓬样奶尖斌术班菱距理辫疲冠雌痊走玉涩凛广挡葫酝络斧秘依伍红缩仅馋欲爱本恒零笋能撮得沸绕言丑臆至径戳产驴挑央懂树很索忘陶晃次帛萝惟剿桶前碱式曙广颖鹊眨
大气环境试卷讲评教学反思
高一地理 李勤勤
1、 成功之处：
由于对课堂教学整个环节考虑的比较细致，对学生的学情和对知识的掌握程度的深入了解，整个教学内容的广度和深度比较契合学生的水平，因此整堂课师生配合比较默契，抛出的问题能很快地得到学生的回应，学生也能积极主动的回答问题，整个上课过程比较流畅。
2、 不足之处：
由于课前没有经过预先的试讲，因此对课堂上可能会出现的一些突发状况预判不足，同时对学生个体的了解相对欠缺，因此最后把我好课堂反馈上黑板的同学，导致答题情况好差良莠不齐，差强人意，给整堂课留下了一大遗憾。
3、 教学机智
在讲到26题，要求学生在右图中绘制首尔、东京、台北的风向时，当投影某个学生的答案时，意外地发现他在图中上海处也绘制了风向。这一意外发现，让我突然意识到自己教学过程中的一个漏洞，也是学生易出现的问题，于是我便乘胜追击，即使提点关于处于高压中心或低压中心是没有风的，因为这两处盛行垂直气流