文档介绍：古今一轮月
千载寄情思
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有关“月”的诗词
李白《床前明月光》：
举头望明月，低头思故乡。
王昌龄《出塞》：
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
李白《月下独酌》：
举杯邀明月，对影成三人。
思 乡
怀 人
孤 寂
陶渊明《归园田居》：
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
安 适
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音乐欣赏
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水调歌头
苏轼
郭桥中学 苏耀霞
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学****目标
1、了解作者生平；理解词义、关键句子的表面意思和深刻底蕴，品味词的艺术美，提高欣赏品位和审美情趣。
2、反复诵读，体会作者内心的真情实感，拓宽积累的知识面。
3、感受作者乐观旷达的情怀美，学会善于在逆境中调整自己的心态。
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苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州 眉山（今属四川）人。因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作 诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等， 官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州 。南宋 时追谥文忠。与父洵弟辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一 。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。少数诗篇 也能反映民间疾苦，指责统治者的奢侈骄纵。词开豪放一派，对后代很 有影响。《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》传诵甚广。 擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家 ”。诗文有《东坡文集》等。
【作者简介】
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——序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写
作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守，
政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼
数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望
月思亲，心情抑郁惆怅。
题解及写作背景
——水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。
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一、给标出的字注音：
宫阙（ ） 琼楼（ ） 绮户（ ）
婵娟（ ）不胜寒( ）丙辰（ ）
què
qióng
qǐ
chán juān
shēng
bǐng chén
二、解释下列词语：
把： 朱阁：
不胜寒： 绮户：
无眠：
何似： 何事：
婵娟：
持；端着。
朱红的楼阁。
禁不住。
雕花的窗户。
难以成眠的人，这里指作者。
哪里比得上。
月宫里的嫦娥，这里指明月。
为什么
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朗读课文，整体感知
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丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
水调歌头 苏 轼
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