文档介绍：物理学习方法总结
物理学习方法总结
物理学习方法总结
关于物理学习，我并不是学霸，只是对物理多了点兴趣，投入的精力多了些，找到一些方法而已。应团委要求，我就在这里讲述一下我学习物理的方法，供大家参考。
就我个人而言，物理学习过程中有三点是比较重要的。一、正确的预习二、高效的听讲三、大量的做题。把握好这三点，学习物理就会比较轻松。下面，我给大家详细阐述下这三点学习方法。
一、正确的预习
高中物理，很多都是我们日常生活中没有接触到的事情。像“加速度”、“电场”、“磁场”等等。老师上课讲课，我们可能只是听了半懂，下来做题，就会有好多题不会做。这时，如果预习就起很大的作用。老师没讲前，通过自己研读课本，可以对所学的知识有了解。再经过老师的讲解，就会对学的知识了解的更深，更透彻，做题也会更加顺利。二、高效的听讲
刚才说到的预习有一个比较大的弊端，就是上课不认真听讲。因为预习完后，觉得自己掌握了这些东西，上课就很可能不注意听讲。这样的情况是万万不能让发生的。因为，老师上课讲的很多东西都是书本或是练习册没有涉及到的，如果上课走思，就会把一些重要的知识点错过。最后导致预习事倍工半。所以，上课时一定要认真听讲，高效的利用课堂时间。三、大量做题
做题其实和预习也有关系。在预习完课本知识后，我们可以适当的做一些练习册或自己买的一些资料上的题。此时做题，可能大多数都不会。但是不要着急，这是正常现象，因为我们对所学知识理解的还不够透彻。我们可以先结合参考答案，看是否能理解，如果不能，也没关系。我们把它放到一边，回到课堂，认真听讲，然后再下来做题。这时对于这些题，我们就变得游刃有余了。其次我想说，这里的大量做题并不是无目的的刷题。物理不比数学，有那么多的变换、方法。高中物理的题型其实很多都是死的。我们先去掌握类型题，然后再去大量的做题。这里，做题的目的是熟练计算，因为物理考试很多时候都知道过程是什么样，但最终却输在了计算上。所以要通过大量的做题来提高运算能力，考试时才能拿到高分。最后我还想说一下参考资料。再去给高一的同学做演讲时，很多人都问我，用哪一本资料。这里，我也和大家说说（这不是在打广告！）。就我个人而言，《提分教练》和《点拨》比较好一些，两本书都讲得很细致，知识点也归纳的很好，很适合做预习的资料书。但是《提分教练》带着一份比较好的题，如果同学们学有余力，就可以用它，做一下里面的题。如果没有时间，《点拨》是个不错的选择，而且《点拨》的价格要比《提分教练》低一些。四、结语
我的学习方法就是上面的三点。一、正确的预习二、高效的听讲三、大量做题。如果还有什么想对大家说的就是：坚持。不管是我的方法还是老师或其他人教给大家的方法，都是有用的。但是怎样发挥其作用，最终还是要看你是否能坚持。如果三天打鱼，两天晒网，再好的方法也不会有效果。所以，在这里希望大家坚持下去，通过自己的努力，早日进入理想的学府。
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高中物理学习方法总结
有很多同学会问“学习物理有没有捷径呢”?答案应该是没有，学习是一件实实在在的事情，我们来不得半分含糊。虽然没有捷径，但科学的学习方法确是有的。我给大家介绍一种“6+2”学习法，所谓“6+2”学习法即在学习过程中严格贯彻“预习→上课→复习→作业→质疑→小结”六个环节，另外对于每一章或一单元进行学习前后还应该有“计划”和“系统”两个环节。下面我们来看具体的分析。
学习的第一个环节是预习。有的同学不注重听课前的这一环节，会说我在初中从来就没有这个习惯。这里我们需要注意，高中物理与初中有所不同，无论是从课程要求的程度，还是课堂的容量上，都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。
在每次上课前，抽出一段时间(没有时间的限制，长则20分钟，短则课前的5、6分钟，重要的是过程)将知识预先浏览一下，一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识，做好上课的知识准备和心理准备;二则可以使我们明确课堂的重点，找出自己理解上的难点，从而做到有的放矢地去听课，有的同学感到听课十分吃力，原因就在于此。另外，还有更重要的一点就是预习可以培养锻炼我们的自学能力和独立思考能力(要知道以后进入大学深造或走上工作岗位，这些可是极其重要的)。我们应该逐渐养成预习的良好习惯。
上课是我们学习的中心环节。对此我准备强调三个问题：(1)主动听课。
有人将我们的听课分成了三种类型：即主动型、自觉型和强制型。主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考，在理解基础知识的基础上，对难点和重点进行推理性的思维和接受;自觉型则是能对老师讲课的程序进行思考，能基本接受讲解的内容和基础知识，对难点和重点一般不能进行自觉推理思维，要在老师的知道下才能完成这一过程;而强制型则是指在课堂学习中，思维迟缓，推理滞留，必须在老师