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一、活动目标：
让幼儿学会正确使用礼貌用语“谢谢”、“不客气”。
培养幼儿良好的与人交往的技能技巧。
二、 活动准备：
　　挂图6幅（有两幅是判断对错的）、生日帽1个、礼品1份、音乐片段。
 三、活动过程：
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小一班养成教案：谢谢，不客气
 
一、活动目标：
1、让幼儿学会正确使用礼貌用语“谢谢”、“不客气”。
2、培养幼儿良好的与人交往的技能技巧。
二、 活动准备：
　　挂图6幅（有两幅是判断对错的）、生日帽1个、礼品1份、音乐片段。
 三、活动过程：
1、请幼儿伴着音乐跟老师做动作。
  2、情景表演《过生日》，请幼儿初步感受“谢谢”、“不客气”。
 教师：老师有个秘密要告诉你们，仔细听好了。今天是XX老师的生日（请出XX老师）。我给她准备了一份礼物：“XX老师祝你生日快乐”，XX老师：“谢谢”，教师：“不客气”。
  3、提问：刚才我送给XX老师礼物的时候，我是怎样说的？XX老师是怎样说的？我又是怎样回答的？
4、出示挂图：
A、如果老师送给小朋友礼物时，你要怎么和老师说呢？
　　B、妈妈给你买了新衣服的时候，你要怎么向妈妈表示感谢呢?