文档介绍:第一部分基本理论一、填空题(每空一分,共 20分) 、连续性、健康描述的功能性的特征。 、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。 、宿主、环境。 、信息、传播途径、受传播者、传播效果。 、家庭、社区、国家、国际五个层次。二、名词解释(每个 2 分,共 10分) prevention 、判断题(每题 1分,共 13分) (y)“动员全社会参与”。(n)。(n),病患是一种行动尺度。(y)。(y)。(n)。(y)。(y)。(n)。(n)。(n)。(y)。(n)。四、选择题( 1-10 每题 1分, 11-16 每题 2 分,共 22分) ( D) ( c) ( e) -健康 -人群 -生物 -人群-健康 -生物-健康 ( c) —群体—预防医学的阶段 —群体—生态大众健康的阶段 —群体—社区医学阶段 —大卫生—社会医学阶段 —群体—社会医学阶段 ,健康促进的重点在( a) D. 第二和第三级预防 ( a) ( a) ( a) ( c) ,难以觉察预料的疾病 ( c) ( abcd ) ( abce ) ( ace ) ( bcde ) 、教育、文化等 ( abcde ) 、动员全社会参与 ( abce ) ,并帮助社会从灾难中恢复五、简答题(共 35分) 。(9分) 。(8分) 。( 8分) 。(10 分) 参考答案一、填空题