文档介绍：二年级家长寄语怎么写二年级中等生评语
小学生学****中出现逆反心理是一个极为普遍的社会心理现象，那么应该怎样写好学生的评语呢?下面是有二年级中等生评语，欢迎参阅。
二年级中等生评语
，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你讲话主动，课间你的小汇报最多。尽管有时候你回复的正确率不高，你的小汇报不切实际，但老师还是喜爱你!假如你能把更多的时间用在思索上，你将会更可爱。
，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。期望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这么你的进步会更加快，更大，相信很快的未来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你专心听课时讲话是那么主动，老师是多么快乐。可你有时也很让老师生气，作业不立即完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
，投入了班级的各项活动中，在各个方面全部能见你的才华。大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天
，你还能遵守学校纪律，偶然控制不住自己的行为，在班级上还能和同学和睦相处，还能服从班级的多种工作安排。但学****不够努力刻苦，学****不够主动、讲话不够主动，假如能认真，将能取得一定的进步。期望以后对自己深入严格要求，能发扬优点，克服缺点，刻苦学****期望你能在学****和品德全部有大的进步。
、文静的女孩，平时总是缄默寡言，不过在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维灵活，接收能力较强，勤于思索，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多部分活泼，多部分微笑。期望你能再接再厉，百尺竿头更深入。
，劳动时总那么勤劳，同学间的小事，你经常谦让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就能够写得漂亮，让脑子多思索一下问题，你就能够得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪慧的学生!
，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课用心听讲，认真思索，勇敢举手讲话，有错立即更正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
，回复问题可能不够完整可老师依然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友情之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若以后处事能三思以后行，那将会得到更多同学的敬佩。
：直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒，证实你是一个思维评语灵敏的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前，做一个强者、胜利者。评语你既聪慧又活泼，这学期课堂上举手多了起来，讲话的质量也有了提升。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你的进步感到骄傲。假如你上课能改掉做小动作的坏****惯，课后做好复****工作，相信你的成绩会更棒的。加把油，努力干吧!
?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其它同学一样勤奋学****你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
，挺愿意帮助他人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学****知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个扎实，要玩就玩个痛快。
，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人全部能做到的。你要实现理想，必需从小事做起，不论做什么事情全部必需勤奋努力。可是，你好好想想，你全部做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
，每次不论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好快乐，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课常常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪慧的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?
，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那出色的回复，思维的灵敏。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你做错很多的事，你说呢?聪慧的你，老师期望再次看到你勤奋、细心的身影!
。你并不比他人差，只因你老是闭着嘴不说话。为何总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。