文档介绍：二 级音乐教学计划
徐晓华
这学期我带的二年级学生，活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外， 因此，每周音乐课他们都很期待。 经过一个学期的学习，在歌唱、舞蹈方面也许是以前有锻炼，表现的非常好。两个班的小朋友情况大同小异，模仿能力比较强，能熟练掌握课堂上学习内容，但是部分小朋友唱歌时， 五音不全，模仿能力又比较差，其中主要原因是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课和课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。
学生情况分析
这学期我带的二年级学生，活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外， 因此，每周音乐课他们都很期待。 经过一个学期的学习，在歌唱、舞蹈方面也许是以前有锻炼，表现的非常好。两个班的小朋友情况大同小异，模仿能力比较强，能熟练掌握课堂上学习内容，但是部分小朋友唱歌时， 五音不全，模仿能力又比较差，其中主要原因是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课和课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。
教材
分析
教材采用系系列单元主题的结构形式，将人文性与音乐性有机的融合；突出体验，重视实践，鼓励创造，为学生的音乐学台；贴近学生生活，精选教学内容，体现了经典性、时代性和开放性。
教 学
重、难点
重点：第一单元：《妈妈、老师》第二单元《我愿住在童话里》第五单元《动画城》
难点：第三单元：《月儿弯弯》第四单元《快乐的游戏》第六单元《下雪啦》
教 学
目 标
以音乐审美为核心，学生的音乐审美能力能够得到提高，让学生成为音乐学习的主体；加强音乐与艺术、音乐与其他相关学科的联系，使学生在音乐学习的过程中获得人文精神的熏陶。
主 要
教 学
措 施
，感染学生
，培养儿童学习音乐的兴趣。
，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
周 次
教学内容
课时
第1周
第一单元《鲜花爱雨露》
2课时
第2周
《小乌鸦爱妈妈》
《唱给妈妈的摇篮曲》
2课时
第3周
第二单元《小红帽》《龟兔赛跑》
2课时
第4周
《森林小故事》《大鹿》
2课时 
第5周
《永远