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2015年8月ETS Propell托福培训心得.doc

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2015年8月ETS Propell托福培训心得.doc

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文档介绍:2015年8月ETS Propell托福培训心得
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综合高分核心
业界一直对于托福综合写作拿高分的关键点有所争议,这次培训我们得到了对于公开评分标准的进一步解释材料,综合写作高分标准如下:
Selects and presents the relevant main points from both the lecture and the reading
(从和材料中选取主要信息点,即我们常说的阅读三个主要信息点和听力三个信息点)
Demonstrates the relationship between each of the main points of the lecture and the reading.
(阐述阅读和听力材料各自三个主要信息点的)
Adds supporting details.
(补充细节信息)
其中,对于第一个要求同学们大多都了解,即在写综合写作的时候,阅读和听力材料的三个主要信息点都要写上。但问题往往出在第二个写作要求上,虽然主要信息点都写了,但是写作方法不对,既未能 阐述 阅读和听力材料各自三个主要信息点的关系。阅读材料和听力材料的关系并不总是那么显而易见,虽然听力材料总是对阅读材料进行反驳,但到底是怎么反驳的呢?这就要求同学们能快速理解、把握(而非靠猜)阅读和听力材料的意思。第三,如果你想在综合写作拿逼近绝对高分的分数,还要在上述基础之上补充阅读和听力材料的细节信息。
我们来看一段ETS给出的综合写作高分范文的节选:
The second point of the lecture argues against the reading passage’s opinion about the Chevalier’s conversation with Voltaire.(阐述听力和阅读材料的信息点的关系)
The reading passage argues that the conversations may not be accurate,(阅读主要信息点)
because the conversations had taken place long before it was recorded.(阅读补充细节)
However,according to the lecture,the Chevalier used to write down every conversation with Voltaire,(听力主要信息点) immediately after they had finished a result,the Chevalier could use his notes and journal s to complete his memories with Voltaire.(听力补充细节)
独立写作对于写作思路/内容的要求
在托福独立写作中,很多同学感到疑惑,我文章中用于支撑我观点的理由和写作思路(可被笼统称为论证)到底到达一个什么样的