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市老年大学荆州声乐班201年工作总结.docx

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文档介绍:市老年大学荆州声乐班201年工作总结
市老年大学荆州声乐班201*年工作总结
市老年大学荆州声乐班201*年工作总结
201*年是“十二五”计划的开局之年,是党时90岁生日庆贺之年,在令人振奋的***中,我们将送走社会主义建设形势越来越好,改革开放硕果累累的201*年,迎来更加灿烂辉煌的201*年。
回顾一年来声乐班走过的365天,我们感到非常欣慰,在校领导的关怀下,在二位老师的辛勤培育下,遵照“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的老年教育方针,我们取得了优异成绩,全体学员真正体验到老年大学是老年人最好的归宿。在这里我们焕发了青春,找到了老年人的前途和乐趣,增长了知识,丰富了生活,陶冶了情操,广交了朋友,促进了身心健康,实现了为社会奉献余热的愿望。
声乐班是个有很强凝聚力的集体,吸引了众多老年朋友,目前班级学员80人左右,还有许多老年朋友表达了参加的意愿,由于已到期末,暂时停止了招生。在这一年的学****中,王志敏、梁军二位老师教学耐心,细致,对学员不懂的问题,不厌其烦,反复讲解,对唱歌的节拍、口型、发声、技巧、感情都严格要求,反复教唱,每节课有计划的讲解简谱乐理知识,学员不仅学会唱歌,还要学会唱好歌。为了让学员们学到更多的音乐知识,王志敏老师利用假期,冒着酷暑为大家编写“简谱乐理”讲义,学员们普遍反映学到了不少知识,现在绝大多数学员都掌握了简谱知识,拿到歌曲都可以自己哼唱了。今年一年学****新歌12首,而且课堂气氛非常活跃,讲完课,学完新歌后,开展互动,才艺展示,锻炼了唱歌的能力和勇气。
在声乐班这个和谐的大家庭里,学员之间的关系非常友好,尊敬老师,团结同学是我们班的最大特点,今年建党90周年期间,班级参加了市直老体协和市老年大学的二次庆祝演出活动,还参加了二次电视台组织的演出,由于学员们同心协力,步调一致,不讲条件,服从老师和班委们的统一安排,使我们的演出阵容强大、整齐,效果突出,反映良好。为了活跃大家的生活,增进友谊,开扩视野,每年都组织大浓郊游,今年组织大家到稻香村和蜜蜂园游玩。每年期末,为了总结一年来的学****效果,组织班级各组联欢演出,今年12月23日又有约18个节目参加班级联欢。
声乐班的学员热心社会公益活动,很多人都是各自社区公益活动的骨干力量,在荆州市的各类社会活动中都活跃着我们班学员的身影。在学校和荆州监狱联合开展“爱心帮教”活动中,我们也献出了爱心,利用书信,探视等形式帮教一名青年服刑人员,产生了很好的效果,该青年多次受表彰,奖励,今年庆祝党的90岁生日演讲比赛中获得第二名,。我们的关爱给了这个孩子改造的动力、信心和勇气。通过参与公益活动,使学员们欣喜的发现,自己对社会,对人民还有用。虽然在工作岗位上退了休,但为人民服务的信念不能退休,我们还可以为社会奉献余热。
一年来,我们所取得的成绩,是学校的正确领导和关怀,是二位老师辛勤劳动的结果,是五个班委团结一心,无私奉献的结果,也是全班学员的支持和努力的结果,我们将珍惜这一切。在201*年的工作中继续努力,遵循学校制定的教育方针和各项规章制度,密切配合学校,把声乐班建设成一个能在老年大学发挥示范作用,骨干作用,能为老年教育事业和老年大学发展作出更大贡献的优秀班级。
市老年大学荆州声乐班二○一一年十二月
扩展阅读:老年大学声乐基础教案
第一章音长
教学时数:1课时教学内容:1、记谱法的种类(1)五线谱(2)简谱2、谱表谱号(1)高音谱表(2)低音谱表(3)中音谱表
(4)五线谱的线与间(上下加线与加间)(5)五线谱上下加线的写法
(6)谱表:加上“谱号”的五线谱,称为谱表。(7)三种常见的谱表及其中央C位置(高音、低音、
中音)
(8)大谱表:高音谱表与低音谱表的结合形式(9)联合谱表:多声部谱表谱号
(1)高音谱号(G谱号):(2)低音谱号(F谱号):(3)中音谱号(C谱号):3、音符(1)概念
(2)简谱、五线谱中的音符及其时值比较
全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符,三十二分音符,六十四分音符
(3)音符的规范写法符头、符杆、符尾符杆的方向
两个声部的五线谱记写44、休止符(1)概念
(2)常见休止符表
(3)全休止符的使用说明
5、附点(1)概念
(2)常见附点音符表(3)“附点”的写法(4)常见复附点音符
6、其他增时记号(1)延音记号(2)连音线
第二章音高
教学时数:1课时教学内容:1、音列与音级
(1)乐音体系:乐音中使用的有固定音高的音的总和,称为“乐音体系”。
(2)音列:将乐音按高低次序排列起来,称为“音列”。(3)音级:音列中的每一个音均称为“音级”。(4)介绍键盘
白键:基本音级(音名:CDEFGAB排列)黑键:变化音级(无固定音名,其名称按