文档介绍：第二章 统计调查
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教学目的：
本章阐述统计调查的意义、种类、调查方案及调查的各种方法等问题。通过教学，使学生一般了解统计调查的基本任务和要求。
教学重点：
统计调查的方法。
教学难点：
统计调查的方法之间的区别与联系。
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第一节 统计调查的概念和种类
一、统计调查的概念
（一） 定义
统计调查是按照预定的调查目的，运用科学的调查方法，有组织有计划地搜集原始资料的过程。
（二）与一般社会调查的主要区别
（1）主要着眼于数字资料的搜集；
（2）不是搜集个别单位的资料，而是搜集大量单位的资料并能够据以汇总计算形成说明总体的综合数据。
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（三）统计调查的基本任务
统计调查既是对现象总体认识的开始，也是进行资料整理和分析的基础环节，是统计工作的基础环节。统计调查的基本任务是取得反映社会经济现象总体全部或部分单位以数字资料为主体的信息。
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二、统计调查的种类
（一）统计调查按组织形式，可分为统计报表和专门调查。
统计报表是国家统计系统和专业部门为了定期取得系统、全面的统计资料而采用的一种搜集资料的方式，目的在于掌握经常变动的、对国民经济有重大意义的指标的统计资料。
专门调查是为了了解和研究某种情况或问题而专门组织的统计调查，包括抽样调查、普查、重点调查和典型调查等几种调查方法。
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（二）统计调查按研究总体的范围，可分为全面调查和非全面调查。
全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的、无一遗漏的调查，包括全面统计报表和普查；
非全面调查是对调查对象中的一部分单位进行调查，包括非全面统计报表、抽样调查、重点调查和典型调查。
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（三）统计调查按调查登记的时间是否连续，分为经常性调查和一次性调查
经常性调查是指对研究对象的变化进行连续不断的登记，如工业企业总产值、产品产量、原材料消耗量等，在观察期内连续登记。经常性调查所得资料是现象在一段时间内的总量。
一次性调查是指间隔一段相当长的时间对研究对象某一时刻的资料进行登记。如人口数、机器设备台数等资料短期内变化不大，没有必要连续登记资料。一次性调查所得资料体现现象在某一瞬间所具有的水平。
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（四）统计调查按搜集资料的方法
直接调查又称直接观察：由调查人员到现场对调查单位直接查看、测量和计量；
报告法：是以各种原始和核算凭证为调查资料来源，依照统一的表格形式和要求，按照隶属关系，逐级向有关部门提供资料的方法；
采访法：是通过指派调查员对被调查者询问、采访，提出所要了解的问题，借以搜集资料；
问卷调查：是由调查人员将统一设计的问卷发给被调查者，填写后回收以获取统计资料的方法。
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第二节 统计调查方案的设计
统计调查方案统计调查方案是调查工作有计划、有组织、系统进行的保证。
基本内容
⒈调查目的； （为什么调查，why）
⒉调查对象与调查单位； （向谁调查who）
⒊调查项目与调查表； （调查什么what）
⒋调查时间、地点； （时间地点，when，where）
⒌制定调查工作的组织实施计划（how）
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步骤：
一、确定调查目的
调查研究所要达到的具体目标，解决的问题，具有的社会经济意义。例如，第五次人口普查的目的是，查请我国人口数量、地区分布、结构情况。
二、确定调查对象、调查单位和报告单位
（1）调查对象：根据调查目的所确定的调查研究的总体。确定了调查对象也就明确了调查范围。
（2）调查单位：构成调查对象的每个单位。
（3）报告单位：负责报告调查内容的单位。
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