文档介绍：榆林八中学生自主学****方案 班级： 姓名： 组别：
科目
化学
课题
《燃料和热量》
时间
设计人
李伟伟 任永军 王云云
序号
6
【学****目标】
1．知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用
2．了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要
3．知道石油炼制几种主要产品及其用途。
4．了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。
【学****重点、难点】：
1．煤、石油、天然气三大化石燃料
2．化学变化中能量的变化
【课前预****br/>1、化石燃料包括__________、__________和__________，它们是__________ (填“可再生”或“不可再生”)能源，属于__________ (填“纯净”或“混合”)物。被称为工业血液的是___________-
2、从石油中炼制出的燃料有多种，举出三例__________、__________、__________；最后一级产品是__________，主要用于__________。
3、甲烷是__________和__________的主要成分，在空气中燃烧的方程式是______ ____，现象是发出__________，放出__________，生成__________和使澄清石灰水__________气体。
，而能量的变化通常表现为__________变化。如 燃烧时_________，而加热反应需__________，还有哪些反应伴随有能量变化
【学****br/>一、结合自己收集的有关燃料的信息，尝试着回答下列问题：
1、家庭中炒菜、做饭、洗浴等使用什么燃料？
2、汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料？
3、炼钢厂、热点厂等常使用什么燃料？
二、阅读课本P131~~P136,探究下列问题：
探究活动二
1、煤、石油的成分或组成?煤是纯净物还是混合物？
2、煤分解的产物有哪些？煤分解这个过程是物理变化还是化学变化？为什么？
3、石油可以直接用作燃料吗？为什么不把石油直接用作燃料石油是纯净物还是混合物？为什么？
4、石油是根据什么原理进行炼制的？石油产品中有哪些是常用的燃料？
探究活动二
1、课本第134页［实验7-4］：甲烷燃烧
填写下列表格
步骤
现象
结论
在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯 
 
 
 迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清的石灰水
 
 
这个试验说明甲烷中含有哪些元素？写出甲烷燃烧的化学反应方程式
沼气中的主要气体是_________(书写化学式)
2、阅读表7-3
分析课本表7-3，估算出我国的化石燃料的使用年限，从中你可以得到怎样的结论
3、思考下列问题并相互讨论
（1）使用化石燃料有什么优缺点？
（2）从煤、石油、天然气的形成过程，谈谈你对化石燃料名称中“化石”含义的理解。 从中有什么收获？
4、课本第136页 [实验7—5]
在一支试管中加入几小段镁条，再加入5 ml盐酸，通过做实验填写下列表格：
现象
手的感觉
分析
实验结论：
探究活动