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《北京的春节》导学案上课用.doc

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《北京的春节》导学案上课用.doc

上传人:xxq93485240 2021/4/11 文件大小:79 KB

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文档介绍

文档介绍:滨海新区大港第六中学导学案
学科
语文
年级
六年级
主备人
赵艳玲
编号
610-611
使用时间
课题
6 .《北京的春节》
学****目标
学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。
有感情地朗读课文。了解老舍先生和老北京春节风俗****惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。
学****课文有顺序、详略得当的写法,感受文章的语言特色。
问题导学
课前预****br/>检查预****文学常识我知道。
老舍:现代__家。原名___,字___,北京人。老舍先生的著作非常丰富,有____、____、____、
____等。老舍先生是一代“___”。
二、看字注音。
初旬( )熬( )粥 蒜( )瓣 醋( )饺( )子翡( )翠 杂拌( )榛( )子 栗( )子 风筝( )鞭( )炮 麦( )芽糖 寺( )庙 逛( )街 蜜饯( )掺( )和 又甜又黏( )小贩( )
三、解释下列词语
初旬: 娴熟:
万象更新:
截然不同 :
四、搜集有关春节的知识,和大家一起交流一下吧。
  
探究研学
,初步感知
全文主要写了春节中哪些重要日子的活动?
北京的春节大概有多长时间?
二、正确流利地朗读课文,想一想,按照老规矩,北京人是怎么过春节的,具体有哪些风俗****惯?合作填表。
时间
风俗****惯
,感受效果。
(1)老舍先生写了这么多有关老北京的春节活动,你觉得哪部分写得详细,哪部分写得简略,有什么作用?
(2)在老舍先生详写的四天中,你最喜欢那天呢?深入地读一读,勾画出自己印象最深的地方,结合自己过年的感受,作一些批注,准备和同学们交流。(读悟结合,体会老舍先生的语言魅力)
                                                      1.腊八:熬腊八粥,泡腊八蒜。
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