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2021年十篇读后感500字作文读后感叙述作文两篇.docx

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上传人:非学无以广才 2021/4/11 文件大小:16 KB

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文档介绍:十篇读后感500字作文读后感叙述作文两篇

  一
  我从雪中读到了三种人生,因为它被选入了江苏版语文九年级下册新教材。这篇文章,我上课时肯定是读过的;但一样能够肯定的是,我对它已几乎一无所知了,或应该说我原来就对它一无所知罢。为了编点教学资料,也因为莫名的潜滋暗长着的一份好奇,我开始反重复复地读它。诗质的语言,生动的画面,很快征服了我的心。可是,众多的迷惑竟也一并攫住我的神经,让我难以自拔:“暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”,作者把这三个形象放在一起到底想告诉读者什么?
  2021年12月28日,已经多年难得见雪,见雪也最少要到春节前后的苏州,竟然下起了纷纷扬扬的大雪。一时间心头不由得也迷信起来。眼睛从荧屏移向校园,虽没有看见雪野中有各色花草、蜂蝶,但欢呼雀跃的学生却是随地全部是,更有一群青年老师,女的打着花伞,男的举着相机,在已被白雪半遮半掩的绿树碧草间摄影,那种兴奋直逼进三楼阳台上的我的心里面来。“明天肯定有些人塑雪罗汉了。”我自然地想道。突然间,我有了一个感觉,这是一幅热闹的画面呀!而这热闹,全是因为“江南的雪”的“滋润美艳之至”讨人喜爱的缘故了。而“朔方的雪”不一样,它“如粉,如沙”,只因太过冷峻,大家是宁愿居屋烤火也不愿意亲近的,于是尽管它“在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁”,别有一个“壮美”,但只能面对“无边的旷野”、“凛冽的天宇”——“是的,那是孤独的雪。”有一个想法在心中升起:“暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”象征着三种人生——“一直没有变过冰凉的坚硬的灿烂的雪花”,让“博识的大家以为她单调”,自己应该感到“不幸”而又不一定感到不幸的人生;“滋润美艳之至”,如小丑般媚俗而受宠,却终究因没有灵魂而成为急忙“过客”的人生,永远独立独行,用“蓬勃地奋飞”“使太空旋转而且升腾地闪烁”,却必需忍受“孤独”的人生。
  如此,“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”这句话仿佛也不是太难了解了,同时,作者对三个形象的基础态度似乎也和作者用语的感情色彩,更和作者的人生态度相吻合了。读书偶得,存此一说,以备斧正。
  二
  雪是一篇寓意深邃的散文诗,也算是一篇“绝好的眷念家乡,回想儿时的抒情小品文”,在家乡的自然景色的描绘中流露了“鲁迅心灵”里一个“深刻的恬适的回味”。作者在自然景物的描绘中,象征和寄托了更为深远的情感。
  滋润美艳的“南方的雪”,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,这旋转飞腾的“朔方的雪”。则蕴含了鲁迅反抗冷酷现实的斗争品格。在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅一个共