管理能力提升培训管理者综合能力提升(1).ppt

文档介绍：一、观念认知篇
——发现之道
原创物语
作为管理者，本不应当带有区别心，更不应标签员工。但面对这个阶段的这样一个群体，只有走近他们，才不会对他们进行标签。
今天，你为何而来？
1、你正被某个或某些90后所困扰
2、上级领导和培训部门的安排
3、学习一些有用的东西来改善工作
4、你一直关注90后的问题和成长
今天，我为何而来？
1、无论你为何而来，我不希望你空手而归
2、无论你是否认同，我们都放下对错寻求共识
3、检视自己，找到盲区，才能发现提升的空间
4、改变是不舒服的！
不要总是对我说3年以后、 5年以后、 10年以后我会如何如何，我想知道，如果我真的努力了，明天我会得到什么？
管理者的自信挫败
一家大型国企去年刚接收了一批90后毕业生，上班第一天，就有好几人迟到。在按公司规定接受现场处罚的时候，其中一名新员工拿出100块钱问人力资源部的领导：“请问，这个有没有包月的？”
一家国内知名的社交网站为今年新进的90后员工举办了一次座谈会，把CEO请来和他们做互动交流。本来还担心这些孩子不好意思说话，没想到一上来就有人发言：“老板，您能不能别总是在签名档里修改状态？这样会打乱我们正常的工作节奏！”
在一家电子商务公司，今年表现最优秀的一名员工，刚刚被提前转正，可不久就提出了辞职。领导问他辞职原因，他直言不讳地说：“我上次提的意见已经超过一个月了，我们主管总是说好，好，但就是一直不落实。既然这样，我还是再找一家更懂得尊重我的公司吧！”
2010年
90后元年
富士康连环跳
南海本田罢工
珠三角用工荒
自信
独立自我
敢为
感性
直率
自负
缺乏团队意识
经验缺乏
不理性
不含蓄
不懂尊重
乐
观
傲慢
任性
极端
用一个词谈谈对90后的感觉