教师工作作风整顿自我剖析材料.doc

文档介绍：教师工作作风整顿自我剖析材料
                 淮北市南湖路小学：王志学
　　1996年的金秋季节，毕业于淮北师范学校的本人从事教育工作以来，严格遵守各类教育法规制度，认认真真做人，兢兢业业干事。一直自信的我，原以为自己的各方面都很优秀。但是对照这次教师作风整顿的要求，我认真学习，深刻思考，回首过去，金无足赤，人无完人，缺点尤在，现剖析于下：
　　一、存在的问题及表现
　　1、以往的工作上存在“自满自足”的问题。主要表现是对自己的要求不是最高，在工作上取得一点点成绩就自以为是，平时疏于学习，没有加大力度学习而提高自已，遇事往往粗糙解决，工作不够细致，服从意识不是最强，工作凭激情，教学凭经验等问题
     2、工作上存在“粗枝大叶”的问题。主要表现是没有严格要求学生。心太软，太放纵学生。
     二、今后努力方向及改进措施
     1、从现在起加强学习，提高自身的素质和能力
　　努力、认真学习各方面的知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学。
　　2、从现在起严于律已，增强为学生服务的意识
　　教师工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，与他们打成一片，了解他们，增强为学生服务的责任意识。为了学生的一切，一切为了学生。