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青少年成才优秀家庭教育案例.doc

上传人:yjjg0025 2021/4/11 文件大小:32 KB

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文档介绍

文档介绍:合一的教导关于“从孩子出生之后,成长有三个不同的阶段”,非常美,也很实用,和大家分享:
    第一个阶段:从0岁--6岁,对待孩子的方式要像对待国王或皇后一样
    在0-6岁阶段,父母要让孩子沐浴在无限的爱当中,你不可能在他0-6岁之中因为给了太多的爱而害了他,或者惯坏了他。做所有你能做的,要持续爱你的孩子,不要在这段期间伤害你的孩子。还有一点很重要,你要尽可能减少对孩子说“不”的次数,因为孩子内在没有可以接收拒绝的系统。孩子天性顽皮好动,经常爬上爬下,跑来跑去,真的很难管教,但是如果父母经常对孩子说:“别做这,别做那,这个不对,那个不是给你的......当你持续的对孩子说不、不、不,通常,孩子慢慢的就会有暴力的倾向。
    父母要尽量顺从孩子的愿望,当然我们无法满足孩子所有的愿望,可能因为财务状况不允许,或者考虑孩子的安全和健康,父母需要好好的辨别。如果你无法提供孩子某些东西,最好别让孩子看到它,试着防止孩子产生想要它的欲望。比如你无法买昂贵的玩具给孩子,就不要带他去商场,当你给孩子解释“父母挣钱不容易,这个玩具太贵了,我们家经济有困难”,孩子是无法理解的。孩子听不懂逻辑和这些大道理。
  我曾把女儿小时候的故事记录下来,分享几则,我女儿的鲜”,可以感受下孩子的逻辑。
    鲜鲜2岁1个月时,摔跤摔疼了,大哭,妈妈安慰半天止不住,只好抱着鲜鲜到洗手间照镜子。鲜鲜看着镜子说:“鲜鲜哭了!”我问:“
鲜鲜哭的样子好不好看?”“不好看”“那鲜鲜还哭不哭?”“还哭” 
    鲜鲜2岁2个月时,我带鲜鲜逛商场,鲜鲜坐在小车里。经过饼干货架,鲜鲜说:“妈妈,买这个吧!”我说:“不行,这包太大了!”又走了几步。“妈妈,这包小!”我看了下说:“不行,这种饼干很硬!”鲜鲜看着我,很认真的说:“妈妈,这个饼干很硬,鲜鲜咬得动!”
    鲜鲜2岁3个月时,我在用电脑,鲜鲜又跑过来捣乱:“妈妈,鲜鲜要学电脑,你教鲜鲜嘛!”“好,妈妈让你按你再按!”结果,鲜鲜又不听话,在键盘上乱敲。“鲜鲜,你把妈妈的电脑搞坏了,以后看不了怎么办?”鲜鲜回答:“就看爸爸的电脑,爸爸的电脑没坏!”“那再把爸爸的电脑搞坏了怎么办?”“就看电视!”
  所以这个阶段,真的需要对孩子有无比的耐心和爱心,尽可能陪伴在他身边。0-6岁阶段孩子在经验宇宙与生命,6岁前所经验的品质,决定了他的一生。如果要孩子未来成为快乐的人,就要尽可能给他们欢乐;如果要他们未来能够懂得感恩,就多多赞美他们。做所有你能做的,直到孩子满6岁为止。0-6岁多爱孩子,以后一定会得到连本带利的回报
    如果小时候没有得到足够的爱,长大后,会到处索求爱,很多夫妻之间都是两个没长大的孩子,互相想从对方身上得到爱,从过去深层沟通的案例中看到很多例子。我过去也是这样,特别希望得到老公的认可和赞美,当我把衣服烫得整整齐齐,把家收拾得很干净,晚上等他回家很晚都不睡,可是老公什么都像没看见似的,我内在很失落,后来透过沟通,我才看到是自己的问题,我想从他那里得到爱,我根本不爱我自己。往前回溯,失落的根源是小时候,父母忙于工作,忽略对我的关心,我觉得父母不爱我。我妈曾经说起,小时候有一次,我想买个玩具,她不同意买,结果我哭了半个小时,还是没给我买。这次从合一回来,在飞机上和丽萍分享这一段,她也有同样

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