文档介绍：寂寞不言愁潇湘水不言寂寞
时光总是如此急忙，如此急忙。几乎眨眼间的工夫，八年过去了。八年的青春年华，正是人生中最美好的一段。然而，这八年于我，却是一段寂寞的时光。 2021年3月，我从湖北省郧西报社调到了郧西县委组织部电教中心。我小时生在山区，山区的长辈们全部是老观念，说什么“笔杆子”不如“印把子”，要想有出息，就一定要做官。古时的做官是中举人，现在做官就是进机关了。来到电教中心，也就进了政府机关，进的还是组织部，那可是“管官的官”。山里的乡亲全部说我有出息了，开始有些人来找我办事，什么给孩子安排工作，什么给亲戚签转户口，反正一时间，我在乡亲们眼里，已靠近无所不能，大事小事全部来找我。直到很久以后，大家才发觉，我这个“官”，其实什么也管不了。
喜爱写点东西的我，调到电教中心，听说还要独立拍片子，心里是挺快乐的，对职权大小没太在意过。然而时间一年年过去，当初和我一起进入机关的同事们，现在很多全部已经走上了更关键的岗位。过去的同事有时见了我，竟会忘了我在哪个部门，拍了半天脑门才想起，我依然在干电教，于是不免大惊小怪地说：“怎么还在搞电教啊？也该动动了。”
无言地一笑，我没有说什么。电教工作和组织部门的其它工作有所不一样，含有相当的专业性和技术性。一个电教干部，假如不在这个岗位上磨砺个七年八载，极难成为一个优异的电教干部。而搞了七年八载的岗位工作后，却又含有了较高的不可替换性。因此，电教干部是寂寞的，她们在这个岗位上停留的时间往往很长。
一次在省里参与一个电教系统的会议，碰到一部分的县的同行。她和我一样，也是一干很多年，像我们这么长久坚持在电教岗位上的同行，四处全部有。她和我开了个玩笑：干电教多年，岗位不动，是因为领导太满意你了，难下决心给你动啊。说完，我们全部笑开了。
细想一下，假如有朝一日真的要离开电教岗位了，反而会不自在吧。最大的可能还是不放心，只有干了多年电教的人才知道电教工作看似简单，实际干起来却很不轻易。没有个三年五载，找不到门路。
我也曾经是个新手，知道新手的艰苦和稚嫩。我刚到电教中心时，开始用电脑办公，使用非编系统。以前我历来没有接触过这些，只好从头开始学。前任的主任即使已经调走，但一有时间就会回来转转，问询我的学****进展，一点一点地教我些东西。当初很感激她，现在却明白了她那时的心情――没其余，正是对电教岗位的不放心啊。然而她毕竟不能总呆在电教中心，电教室里大多数时候全部只有我一个人，平时也少有些人上门。有时碰到不会的东西，下意识地想抬头向人请教，却只看见空荡荡的房间。那种失落和寂寞的感觉，曾经让我苦恼了很久。
尤其是制作片子。刚开始做片子谁全部会感到兴奋，但做出来总是有似是而非的感觉，感到做出来的东西完全不是当初设想中的东西。不论事前自认为多么完美的策划，做完了以后就满身全部是毛病，然而却又不知道问题出在哪儿。想向人请教，无处讨教；想找人商议，碰到的人比你自己还要外行。那种孤立无助的感觉真是难受。
记得有一次，我xx制作了一部十分钟左右的短片，第二天晚上要在县电视台播出。从早晨开始，我就坐在xx机前生成节目。在生成结束浏览成片时，我发觉很多片段的连接处有马赛克，只好删掉刚生成的成片，再一个镜头一个镜头地检验，然后再次生成。可马赛克仍然存在，一直到下午下班时，还没有处理。