文档介绍：小学生养成教育心得体会
<br/****惯形成性格，性格决定命运”。学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。这一阶段养成的良好****惯对人的一生有主动影响。班主任在培养学生良好****惯方面有着不可忽略的责任。下面谈几点自己在班级管理中培养学生良好****惯的体会。
一、重视良好****惯培养的时机
。<br****惯的培养越早越好。从分班的第一天开始，我就着重观察学生的衣着打扮、言行举止；
到教室后首先要打扫卫生，我就细心观察学生打扫卫生是否主动，谁在无动于衷；
全体同学做好后，还要进行自我介绍，我就认真观察谁在自我介绍时表情自然、言语通顺、吐字清楚。
最终对各个步骤进行总结：对衣着得体的，打扫卫生主动的，自我介绍时表情自然、语言流利的进行立即表彰，对着装不符合要求的、打扫卫生不主动的立即指出问题并令其立即更正。对自我介绍时表情不自然、言语不通顺的要进行合适激励。让学生们认识到，班主任从一开始就在关注她们的言行。“良好的开端等于成功的二分之一”。从一开始趁坏****惯还立足未稳，立即进行纠正，有利于良好****惯的培养。
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良好****惯的培养是一个长久的过程。对于学生****惯的培养，要有耐心，有条理，有思绪；
循序渐进，循循善诱，才会起到立竿见影的效果。一定不能囫囵吞枣，中途而废。
二、重视多方面****惯的培养
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孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在要求学生做好行为规范之前，我先为她们起到了示范楷模的作用，用自己的一言一行教育学生。然后再强调学生注意平时的言行举止要得体，要适宜。对于长辈和老师，要报以尊敬和善的态度；
对于同辈，要友善亲切，团结互助。比如，上下楼梯靠右行；
进办公楼要轻声慢走，不能大声喧哗；
进办公室要先敲门，得到老师的许可再进去；
上学放学要遵守交通规则；
升旗集会时保持平静等。“细节决定成败，”我坚持从日常生活的部分小事着手，让学生从小事中明白“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”从而逐步培养学生的良好行为****惯。
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“好的生活****惯有利于一生的身体健康。”对于学生，在学校里就必需重视自己的衣着整齐，头发、指甲不要过长，不要在衣着上和她人攀比。自己的学****用具也要摆得整整齐齐。另外，生活在集体中，除了保持好个人卫生，还要爱惜班级的卫生。做到主动做值日，不乱扔杂物。
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1制订计划的****惯。凡事预则立，不预则废。在漫长的学****过程中，学生应定时树立目标，确立自己的赶超对象，给自己的前方竖一面红旗。这么有了目标就有了动力，就不会再感到无所事事，没有压迫感，而成绩也在追赶目标的过程中提升了。
2上课认真听讲的****惯。办事要讲究效率，学****也是一样。学生学****的关键时间在课堂上，而利用好课堂40分钟就显得尤其主要。认真听讲，注意力集中，主动思索是提升学****效率、成绩优异的必备条件。为了让整个班级在课堂上形成一个争先恐后，主动讲话的良好气氛，主动做好班级干部和头20名同学的思想工作，让她们起好带头作用。
3主动完成作业的****惯。作业是对新知识巩固复****的一个过程，是检验自己一天的知识是否掌握了的过程，也是一个预****第二天功课的过程，即使一年级没有书面作业，可为了让孩子养成天天要完成作业的****惯，我天天全部部署读的作业，而且让家长署名，方便让家长了解孩子在校的情况，而且立即检验，查漏补缺。
4养成正确书写的****惯。现在的孩子可能是娇生惯养，上课写字时总喜爱趴在桌子上，尽管总是提醒，可还是坚持不了几分钟，于是我在开学初就强调写字的“三个一”每节课严格把关，并分了小组进行比赛，定时对优胜小组进行颁奖，激励好的带动差的，现在学生的书写****惯已经基础养成了。
三、重视学校和家庭的有机结合
一个人成长过程要接收三方面的教育，即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面的教育一致相互配合，保持教育影响的一致性、连续性，才能收到良好的教育效果。学生良好****惯的养成也是如此，单靠学校教育是难以收到满意的效果。而学生的关键活动范围是学校和家庭，因此学校教育更应和家庭教育有机结合起来。
不能只依靠学校一个阵地，要随时和家长取得联络，做好家长工作，请求家长在家里也要对学生进行良好****惯的培养，把家庭教育纳入到学校教育的轨道上，成为学校教育的得力助手。比如，天天作业、课堂订正让家长署名，这既能让学生重视作业，按时订正，也能让家长立即了解孩子天天的学****情况。学生在家的行为****惯和生活****惯也需要家长的立即监督、培养。相信只要学校和家庭达成共识，学生一定会养成良好的****惯。
育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。老师教育学生是很辛劳的，但老师默默的奉献也是有意义的