文档介绍：小班公开课体育课教案小班优质体育课教案
经过教学使学生了解多种跑的练****对身体健康的意义并掌握利用跑发展各项身体能力的锻炼方法。下面是xx精心搜集的小班优质体育课教案，期望能对你有所帮助。
小班优质体育课教案1
活动目标
1、在游戏中，练****双脚并拢向前行进跳；
2、提升幼儿身体的协调能力，体验乐趣；
3、锻炼幼儿的团结协作能力。
重难点
一关键：双脚向前行进跳。
二难点：双脚并拢向前行进跳。
活动准备：
一知识经验准备：知道班里喂养的小兔子的颜色，走起路来蹦蹦跳跳的，知道小兔喜爱吃萝卜和熟悉相关的儿歌。
二物质准备：黑色、白色、黑白相间三只小兔子，小兔贴饰，利用废旧地垫制作的大萝卜，部署活动场地
活动过程：
一开始部分：饰演小兔子做热身活动，激发幼儿参加活动的爱好。
1、帮小兔子搬新家，引导幼儿注意小兔子身体的颜色和怎样走路。
老师边将3只小兔子放进新家边引导幼儿观察：这里有几只小兔子？它们是什么颜色的？它们是怎样走路的？
2、饰演小兔子
老师引导幼儿选择喜爱的小兔贴饰：这里有这么多的小兔贴片，有小白兔、小黑兔，还有小花兔，你们想当什么颜色的小兔子，就拿什么颜色的小兔贴片贴在自己的衣服上，一起来当小兔子，好吗？”老师有意识地引导动作协调、身体好的幼儿选择小花兔，协调性不好、身体相对较弱的幼儿选择小黑兔
3、小兔子做热身运动
老师：“小兔子们，我们一起来活动活动吧”。
老师和小兔子们一起边说儿歌边做动作。
儿歌：“小兔陶陶真调皮，学学小鸡点点头，学学小鸭耸耸肩，学学小狗弯弯腰，学学小鸟踢踢腿，忘了自己怎样走，小兔子怎么走呀？蹦蹦跳跳向前走，蹦蹦跳跳向前走！”
二、基础部分：在游戏中练****双脚并拢向前行进跳
1、拔萝卜，练****双脚向前行进跳。
1邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳，帮助儿童找正确的双脚向前行进跳的方法
老师：小兔子们，肚子饿了，我们去找吃的吧。小兔子是怎么走路的呀？哎呀，这只小兔子跳的真好，快到前面来跳给大家瞧瞧。
恩，我们就像她们这么，两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜地里去找吃的吧。
2小兔和母亲一起拔萝卜
老师：哎呀，有这么多的叶子，是什么呢？原来是大萝卜，我们每只小兔子拔一颗萝卜吧。我拔的是棵红萝卜、你拔的是什么颜色的萝卜呀？
2、运萝卜，练****双脚并拢向前行进跳的动作。
1把大萝卜运回家。
①小兔子初步尝试双膝夹着萝卜向前跳。
老师：我们一起把大萝卜运回家吧！大萝卜放在哪里好呢？把萝卜放在两腿中间吧，试试还能向前跳吗？恩，我们就这么让两个小膝盖把萝卜夹住运回家吧，小心别把萝卜掉出来。
②激励幼儿双膝夹住萝卜向前行进跳
老师：兔宝宝们加油！能够慢点跳，小心别把萝卜摔到地上呀！
2小兔子放松活动
老师：最终到家了，我们吃大萝卜吧！洗萝卜，洗萝卜洗洗洗，切萝卜，切萝卜切切切，炒萝卜，炒萝卜炒炒炒，吃萝卜，吃萝卜吃吃吃。”
3激励小兔子双膝夹住萝卜跳到场地中间，再次练****双膝夹着萝卜向前跳。
老师：这么大的萝卜我们去找小花兔和小黑兔一起吃吧。
三、结束部分：在“吃萝卜”游戏中做放松两腿的活动