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  幼儿园教学会心得体会一
  童年是愉快的,童年时期是一个人成长进程中最幸福的时期,作为陪同每个宝贝渡过这一幸福时期的我来说,感到无比的幸福和愉快。看着每一个愉快生动的宝贝,等候她们的来日会更加好地面对竞争猛烈的当代社会。是的,每个人面临的压力和挑衅越来越大,不但要控制丰硕的知识、高等的技巧,更应该领有一个主动向上、能够自我调整的心理态度,让我们的宝贝赢在起跑线上,我们更应该关爱宝贝的心理健康。
  儿童期是智力开发的最好时期,也是激发自我实现趋势的要害时期,是培养爱好、挖掘潜能、树立自负的最好机会。儿童期更是很多心理、行为障碍的好发年纪,细心观察有利于早期发觉、及早干涉。
  幼儿园的孩子个性因人而异,每个孩子全部须要大人的关爱和领导。对自主张识强的孩子,家长应注意:激励孩子加入伙伴群体中的运动,踊跃造就她们处理问题、独破思索及引导组织才能。让孩子进入一个年纪稍大的群体去休会,从而培育孩子和小伙伴友爱配合的意识,教育孩子虚心学习伙伴的优点,尊敬他人的见解,爱惜和小伙伴之间的友谊,不把本人的主意强加于人。提醒孩子不要有点成就就自豪或沾沾自喜。而对于自我中情意识重大的孩子,家长应留神:教育孩子要有正确的立场、方法,不要过火溺爱放纵孩子,对孩子分歧理的请求,要坚定拒绝。创造环境跟机遇让孩子多和搭档来往,这么逐步使孩子知道自己和他人之间的关联,了解除了自己的态度外,还有和自己不一样的立场,从中领会到友好相处、独特游戏带来的愉悦情感,逐步打消自我关键的心理。
  另外,对待有问题行为的儿童,要多视察、剖析,主动地对她们进行心理填补教育,尽可能采取环境和行为更正的方法,使她们健康地成长。班级中有些幼儿,因为父亲母亲不在身边,长久和爷爷奶奶在一起,因为长辈们的尤其溺爱,使她们组成了率性、娇惯还有和儿童交往的障碍。长久下去,她们不喜爱和他人交往,性格孤僻,长久下来便造成了自闭症。对待这一局部幼儿,请家长充足注意到,顾及到幼儿心剪发展的尤其时代,立即和幼儿园老师配合使孩子能够立即转变孤僻的性格,省得影响到以后的发展。这是一个不容疏忽的问题,在幼儿园里普遍存在,愿望家长和老师充分顾及到这部分特殊家庭情形的孩子,让孩子在关爱之中养成活跃向上的性格。
  还有一类幼儿特殊顽皮,家长和老师全部尤其头疼,不过不是不处理的措施,长久的受批驳会使幼儿感到无所谓,可是假如换种方法立即确定她们优良的处所,然而也不能过分的表彰,孩子在表彰之中长大,以后面临挫折就不能很好的自己处理。怎么抵达教育这一类儿童的目标,家长和老师要注意掌握一个度,不论孩子如许调皮,全部要使她明确自己是有价值的,是可被父母接收的、可供给自我服务及为他人服务的人,从而增强孩子的她人意识。要以主动乐观的人生态度去看待生活,去关心她。父母的一言一行,孩子全部会看在眼里、记在心中。这么在无意之中,孩子就会萌生关心群体、关心父母、关心同伴、愿意分享的精良品质。
  总而言之,幼儿心理健康需要家长和幼儿园的共同关注,我们需要培养一批能够适应古代社会发展,可能赢在起跑线上的阳光宝贝。让我们共同尽力,多一点心