文档介绍：幼儿园老师随笔幼儿园中秋随笔
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。那幼儿园全部有哪些中秋活动呢?下面是xx精心为你整理幼儿园中秋随笔，一起来看看。
幼儿园中秋随笔篇一：幼儿园中秋节专题活动反思
为了使孩子们感受民族传统文化之美，在中秋节活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏漂亮的月光。
为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋专题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的愉快。幼儿自己要动手做礼品送给自己的父亲母亲，老师并讲解父亲母亲天天工作又要照料自己是很辛劳的，让幼儿们能够体谅到父亲母亲的辛劳，因此自己要认真做一份“爱心礼品”送给自己的父亲母亲，来表示自己对父亲母亲的爱。放学回家，父亲母亲来接时要对她们说一声:父亲母亲中秋愉快，并把礼品送给她们。家长们接到“爱心礼品”很快乐，对我们的活动也很满意。
动手制作“爱心礼品”是此次活动的亮点部分。因为已经是大班孩子了，动手能力比较强，因此才会请她们动手制作礼品，即使她们是大班的孩子，不过她们是新生，有的还没有上过幼儿园，因此对她们的要求不是很高，老师做好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上老师准备好的图片(星星、爱心、花、苹果等)，来美化送给父亲母亲的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这说明自己尤其爱自己的父亲母亲，把自己的爱心送给她们。
品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为一直认为八月十五中秋节全部是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的因此要代表全家团圆的意思。同时请幼儿经过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多个口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。
不足之处，此次活动的环境部署没有表现出节日的气氛，造成节日气氛不太浓。老师能够讲解一起有关月亮的知识。假如能部署对应的环境，讲解部分月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会愈加深刻部分，了解的会更多部分。
从此次活动的整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感爱好，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给父亲母亲自己制作的礼品。
幼儿园中秋随笔篇二：幼儿园中班中秋节送月饼
我班开展了一次送月饼活动，孩子们每人从家里带来了形状不一样，口味不一样的多种月饼，瞧!每个孩子的脸上全部绽放着快乐的笑容，我更为孩子们快乐。
孩子们将月饼放在桌上，相互观赏者，有的儿童还主动向大家讲述自己的月饼是什么形状、什么味道的，看到孩子们认真的样子，我真为她们快乐。唉!孩子们长大了。
不知是谁提议说:“这么多月饼我们送给幼儿园的全部老师们全部尝一尝吧!”这个提议得到了全体幼儿的赞同，我这时就因势利导“那对老师们怎么说呀?”“就说老师节日愉快!中秋节愉快!”袁轶霖儿童的话让我很感动，我大声激励她说:“好，太棒了”，于是，就组织了七名幼儿为全部的老师送去了中班全体孩子们对老师的爱，和中秋的祝福!
幼儿园中秋随笔篇三：幼儿园大班中秋节亲子活动
目标：
1、了解中秋节的来历，知道基础的文化习俗。
2、经过观察、统计月亮的改变，知道节日和月亮的关系，引发幼儿对天文现象的爱好。
3、经